Конспект уроку з читання 4 клас Михайло Слабошпицький “Хлопчик Валь”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Бердичівська міська гуманітарна гімназіят №2
Місце роботи: Бердичівська міська гуманітарна гімназіят №2
- Удосконалювати техніку читання прозових творів насичених діалогами;
- виробляти навички чіткої і виразної вимови;
- вчити голосом, інтонацією передавати настрій дійових осіб;
- характеризувати їх;
- висловлювати морально-етичні судження; розвивати мовлення дітей;
- виховувати любов до братів наших менших і почуття відповідальності за них.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Лучишина Світлана Теодорівна
Конспект уроку літературне читання за темою “М.Слабошпицький. Чудасія на балконі”
Вчитель англійської мови Осадча Інна Петрівна
Конспект уроку на тему «Світ природи» у 4 класі за підручником О. Карпюк
Вчитель української мови та літератури Науменко Людмила Анатоліївна
Конспект уроку з української літератури для 10 класу «Михайло Старицький. Життя і творчість. Пригодницький сюжет, драматизм історико – романтичної повісті «Обло...
Вчитель зарубіжної літератури Харченко Ірина Василівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури “Зоряний хлопчик”
Учитель зарубіжної літератури Сорочинська Ольга Михайлівна
Відкритий пленарний урок зарубіжної літератури Тема: «Еволюція образу головного героя у казці Оскара Уайльда «Хлопчик – зірка»
Вчитель початкових класів Мороз Євгенія Петрівна
Урок літературного читання в 2 класі на тему: «Чи легко приносити радість іншим?»
Вчитель математики Тонконог Марина Олександрівна
Конспект уроку з математики 5 клас: “Додавання та віднімання мішаних чисел”
Змістове навантаження уроку відповідає принципам нової української школи, дібрані завдання — віковим особливостям учнів. Самооцінювання на планшетах (якщо воно якісне) — це добре. Але мета уроку сформульована загальними фразами, навіть без вказівки на автора та твір, який вивчатиметься. Дякую.
Вчитель формує позитивну мотивацію до навчання, критичне мислення, пізнавальні уміння, уміння вчитися. Гадаю, що обрані методичні прийоми навчають зосереджено слухати, відразу переключатися на нову роботу. Увага звертається на самооцінювання.