Конспект уроку з читання. Урок – конкурс
Автор публікації

ПІБ автора: Бурденюк Марія Дмитрівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Грабівський НВК "ЗШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель музичного мистецтва початкових класів Чувількіна Валентина Іванівна
Урок музики: дослідження сопілки та "Пастуша пісняДізнайтеся про українську сопілку: її історію, значення та навчання через пісню. Урок формує ключові компетентності та повагу до культури.

Вчитель початкових класів Єрьоменко Галина Іванівна
Конкурс “Господарочка” для дівчаток 4 класуЗахопливі конкурси для дівчаток: шана до жінок, розвиток пам'яті й уяви. Приєднуйтеся до святкування народних традицій!

Вчитель початкових класів Ягупа Ірина Дмитрівна
Урок читання 3 клас: Байки Езопа та ГлібоваЗнайомство з байками Езопа та Глібова в Сумській школі №27. Розвиток аналізу та самостійного здобування знань через інтерактивні уроки.

Методист інформаційно-методичного центру управління освіти і науки Новоград-Волинської міської ради Балаушко Тетяна Миколаївна
Міський конкурс «Я - шкільний лідер» для молодіДолучайтеся до конкурсу 'Я - шкільний лідер' і станьте частиною виховання майбутніх лідерів! Реєстрація відкрито до квітня 2017 року.

Вчитель історії та правознавства. вчитель початкових класів Мацько Світлана Олександрівна, Котерняк Анастасія Дмитрівна
Історія України: Культурна спадщина та національна ідентичністьДосліджуйте історію України, її культурну спадщину та національну ідентичність через цитати видатних особистостей.

Вчитель трудового навчання Ліненко Антоніна Павлівна
Конкурс краси для школярів: розвивай здібності й навичкиУчасть у конкурсі "Сучасні модельки" для учнів шкіл—естетика, творчість, дружба. Командна робота, дефіле, зачіски, музика та ще більше!

Вчитель української мови та літератури Зубенко Тетяна Вікторівна
Конкурс читачів: пригоди Алі в країні НедоладіїОпануйте текст «Незвичайні пригоди Алі», вдоскональте навички читання та логіку, змагайтеся у конкурсах, насолоджуйтеся рольовими іграми та проектами.
Дібрано і використано багато цікавого матеріалу про Тараса Шевченка, учні виконують різні види завдань. На мою думку, це не є урок-конкурс. Як використовувався комп’юпер, який зазначений у списку обладнання? Як підведені підсумки? Некоректним є запитання “Навіщо ми вивчаємо творчість Шевченка?”.
Види роботи на уроці допомогли дітям більше згадати, пізнати творчість геніального творця літератури, мистецтва України: повторили біографію, провели “Бліц турнір”, позмагалися в тестових завданнях, продеклламували вірші напам`ять, доповнили рядки віршів словами, розгадали кросворд, згадали Т.Г.Шевченка як художника. В підсумку прозвучав виховний момент – любити рідну Україну. Дякую.