Конспект уроку з фізики “Густина речовини для учнів 7 класу”
Автор публікації

ПІБ автора: Луценко Надія Олексіївна
Посада: Вчитель фізики та математикиМісце роботи: КЗ "Веселівська ЗОШ І-ІІІ ст №1"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель хімії Максименко Юлія Вікторівна
Основи хімії: від речовин до хімічних формулДоведіть свої знання хімії: здобудьте навички у визначенні простих і складних речовин, читанні хімічних формул та вивченні металів і неметалів!

Вчитель фізики Сліпченко Анжела Михайлівна
Урок з фізики: вивчення густини речовиниДосліджуйте густину речовини на уроці фізики! Практичні завдання, експерименти та розвиток дослідницьких навичок чекають на вас.

Вчитель хімії Загородня Тетяна Василівна
Вивчення моля та сталої Авогадро в хімії 8 класуОзнайомтеся з основами хімії: кількість речовини, поняття моля, стала Авогадро. Урок з конспектом для викладання в 8 класі від Тетяни Загородньої.

Заступник директора з виховної роботи, вчитель біології та хімії Пархоменко Тетяна Миколаївна
Методи розділення сумішей: урок з природознавстваДізнайтеся про методи розділення сумішей, такі як відстоювання, фільтрування та випаровування. Покращуйте практичні навички на уроці природознавства.

Вчитель природознавства Колісник Оксана Віталіїївна
Урок природознавства: органічні та неорганічні речовиниДосліджуйте різноманітність органічних та неорганічних речовин у природі. Навчіться розрізняти чисті речовини та суміші!

Вчитель біології та основ здоров'я Дурдук Ірина Олександрівна
Уроки хімії: Різноманітність речовин у довкілліДізнайтеся про органічні та неорганічні речовини у довкіллі в уроці для 5 класу. Розвивайте знання з природничих наук та вміння аналізувати.

Вчитель фізики Боярко Оксана Юріївна
Урок Skype 8 клас: Кількість теплоти та задачіНавчайтеся фізичним явищам ефективно! Урок Skype: кількість теплоти, питома теплоємність. Вчитель Боярко О.Ю. Допоможе у розвитку навичок та мислення.