Конспект уроку з інформатики для 10 класу “Створення нумерованих та маркованих списків. Вставка зображень”
Автор публікації
Посада: викладач інформатики
Місце роботи: Луцький педагогічний коледж
Місце роботи: Луцький педагогічний коледж
План-конспект може бути використано при вивчені відповідної теми. Додатково пропонується презентація та демонстраційний приклад, які можна використати при пояснені нового матеріалу.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель інформатики Брень Андрій Іванович
Конспект уроку 7 клас. Створення електронної скриньки. Відправлення, отримання, перенаправлення повідомлень. Вкладання файлів. Використання адресної книги та сп...
Учитель інформатики Сокол Інна Юріївна
Конспект уроку з інформатики для 3-го класу на тему: “Створення зображень з геометричних фігур”
Вчитель інформатики Павліченко Юлія Олегівна
Конспект уроку з інформатики для 2 класу на тему: «Створення зображень з геометричних фігур в Paint»
Вчитель інформатики та фізики Форкун Наталія Володимирівна
Конспект уроку з інформатики для 4 класу на тему “Створення колажу із зображень”
Вчитель початкових класів Сідненко Валентина Олександрівна
Презентація до уроків інформатики в 3 класі. Тема уроку: “План дій. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці” та “Створення зображень з геомет...
Вчитель інформатики Москаленко Маргарита Сергіївна
Відкритий урок інформатики у 5 класі “Вставка графічних об’єктів з файлу в текстовий документ”
Дякую. Цікава задумка списки розмістити в таблиці, але в календарному для 10 класів у мене так не вийде, бо таблиці пізніше. Ми вивчаємо на уроці тему, закріплюємо на ПК, на порах року та місяцях, а домашне: “Меню від власника ресторану” (трьохрівневе).
Вчитель звертає увагу на актуалізацію опорних знань. Пояснення нового матеріалу відбувається поступово, з детальним поясненням, пропонується демонстраційний приклад.Закріплюють знання учні під час виконання практичної роботи.
Структура заняття повністю відповідає меті та змісту уроку. На уроці вчитель використовував метод евристичної бесіди, лекції, практичні методи.Закріплення нового матеріалу відбувається безпосередньо за комп’ютерами. Виконання завдання поетапно дозволить учням остаточно розібратися в новій темі і закріпити отримані знання. Дякую.