Конспект уроку з інформатики для 5 класу на тему “Реалізація лінійних алгоритмів в середовищі програмування Скретч”
Автор публікації

ПІБ автора: Медведєва Ольга Валеріївна
Посада: Вчитель інформатикиМісце роботи: Малокаховський НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель інформатики Дехтяр Анастасія Сергіївна
Вчимося створювати цикли у Скретч на уроці інформатикиНавчіться складати циклічні алгоритми в Скретч та розвивайте алгоритмічне мислення під час практичної роботи з повтореннями. Дізнайтеся більше!

Вчитель інформатики Безносюк Валентина Сергіївна
Алгоритми з розгалуженням у Scratch: Урок 21Досліджуйте алгоритми з розгалуженням у Scratch, розвивайте спостережливість та відповідальність. Вивчайте з нами!

Вчитель інформатики Василькович Віра Миколаївна
Алгоритми в Scratch: урок для розвитку мисленняВивчайте алгоритми з повторенням та розгалуженням у Scratch для розвитку логічного мислення та творчої уяви учнів.

Вчитель інформатики Каменькова Інна Юріївна
Урок програмування в Turbo-Pascal: структурні операториДосліджуйте урок з програмування в Turbo-Pascal: закріплення знань, формування навичок та розвиток взаєморозуміння.

Вчитель початкових класів Ісаєв Віталій Олександрович
Ігрові вправи з програмування: Розвиваємо навички учнівНавчайтеся програмуванню через ігрові вправи! Розвивайте навички, спостережливість і творчість у нашому захоплюючому уроці.

Вчитель інформатики Волуйчак Ірина Вікторівна
Урок інформатики: знайомство з Lazarus для 8 класуОзнайомтеся з захоплюючим уроком про середовище програмування Lazarus: алгоритми, практичні завдання та розвиток логічного мислення!

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Як мотивувати учнів до вивчення англійської мовиВідкрийте світ англійської мови за допомогою мотивації! Досліджуйте ефективні методи навчання та досягайте своїх цілей.
Подивилась на Скретчики та подумала, що вже коментувала цю роботу, дивлюсь – ні. Отже, хочеться бачити презентацію, з кольоровим кодом, характерним для середовища Scratch. На домашнє задано блок-схему бажано обговорити компоненти блок-схеми. Дякую, гарна була рефлексія на початок уроку.
Вчитель звертає увагу на емоційний стан дітей, гарно мотивує учнів на здобуття знань, сподобався девіз уроку.Повідомлення теми і мети уроку теж цікаво формулюється. Гра “Гаряча картопля” задає гарний настрій, налаштовує на успіх.
Найбільше сподобалась перша частина уроку, дуже цікаво вдався такий етап уроку як “мотивація навчальної діяльності”, даний прийом , що застосував вчитель , можна використати і на інших предметах. Урок динамічний, насищений, цікавий. Дякую!