super@urok-ua.com

Конспект уроку з курсу “Я у світі” на тему: ” Людина – невід’ємна частина живої природи.”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з курсу “Я у світі” на тему: ” Людина – невід’ємна частина живої природи.”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Скадовська ЗОШ І – ІІІ ступенів №3 Херсонська обл.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок з курсу «Я у світі» для 3 класу, підготовлений вчителем початкових класів Скадовської ЗОШ І – ІІІ ст. №3 Херсонської обл., Пашковою С.А. Тема уроку – Людина – невід’ємна частина живої природи. Метою уроку є формування знань учнів про відмінності між людиною та твариною, розвиток вмінь визначати і пояснювати ці відмінності, виховання інтересу до пізнання людей і природи.

  1. Організаційний момент – привітання та мотивація до роботи.
  2. Етап орієнтації – включає загадки, вправи, роботу над віршем.
  3. Етап цілепокладання – обговорення теми уроку.
  4. Етап проектування – інтерактивні вправи і робота за підручником.
  5. Етап організації виконання плану діяльності – читання та аналіз текстів, групова робота.
  6. Контрольно-оцінювальний етап – гра, тестування, оцінювання роботи учнів.

Використовувалися розподільчі матеріали, ілюстрації, мікрофон, картки, предметні малюнки, підручник, і робочий зошит.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Дуже потрібний матеріал, сприяє розвитку пізнавального інтересу у дитини. Він буде дуже корисний педагогам в роботі. Матеріал підібраний грамотно, доступно піднесений. Ви добре підготувалися до уроку. Значить пройшов він у вас на відмінно.

  2. У розробці використано дуже багато видів роботи, які дуже активно змінюють один одного. Для себе відмітила гру “Дослідники” і “Шукачі”, оскільки вважаю, що перед учнями потрібно ставити проблемні завдання, що потребують вирішення. Мені сподобалось.)

  3. На кожному етапі вчитель успішно організовує навчальну діяльність, для цього задіюються різні методи та прийоми. Під час контролю засвоєних знань Світлана Анатоліївна вдало обирає гру”Тік-так, це не так!” та тестування.