Конспект уроку з математики для 2-го класу на тему: Ознайомлення зі складеною задачею. Віднімання частинами і на основі таблиці додавання
Місце роботи: Сем`янівський НВК Полтавського району
Урок для тих хто працює за підручником Ольги Гісь з використання ЕОІР (електронних освітніх ігрових ресурсів). Якщо у класі є ноутбук і плазма, то можна встановити програмне забезпечення. Для цього треба купити смарткейс. СМАРТКЕЙС ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ – це готові мультимедійні матеріали від видавництва «Розумники». Тут тисячі інтерактивних завдань в ігровій формі за шкільною програмою з математики та української мови, які працюють на будь-якому мультимедійному обладнанні.
Вчитель початкових класів Гринченко Тетяна Анатоліївна
Конспект уроку математики. Тема. Загальний випадок віднімання та додавання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею
Учитель початкових класів Абрамчук Ірина Миколаївна
Конспект нестандартного інтегрованого уроку для 1 класу на основі відеоматеріалу. Читання і запис чисел у межах 100. Додавання і віднімання числа 1 у межах 100....
Вчитель початкових класів Захарко Людмила Федорівна
Конспект уроку математики для 3 класу на тему: Утворення трицифрових чисел. Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Творча робота над задачею
Вчитель початкових класів Бартель Людмила Миколаївна
Конспект уроку з математики для 1 класу на тему “Зв’язок діі додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання із прикладів на додавання. Правило ...
Вчитель початкових класів Мельникова Віта Михайлівна
Конспект уроку для 1 класу Зв’язок дій додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Вимірювання довжини відрізків
Вчитель початкових класів Чертюк Наталія Анатоліївна
План-конспект уроку з математики для 2 класу на тему “Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування значень виразів”
Вчитель початкових класів Придатченко Наталія Іванівна
Конспект уроку з математики для учнів 1 класу “Позиційний принцип будови числа. Додавання і віднімання чисел в межах 100 на основі нумерації. Задачі на зн...
Не треба бути математиком, щоб побачити, наскільки цікаво, нестандартно, методично грамотно побудований урок математики. Ось вам і суха наука. Будь-який філолог позаздрить! Зміст повністю відповідає заявленим завданням. Естетично красиво, доступно, пізнавально. Здоров’езберігаючи технології присутні в повному обсязі. Дякую за творчість.