Конспект уроку з математики для 3 класу на тему: Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розв’язування задач на застосування дії віднімання. Розпізнавання геометричних фігур.
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Новоград-Волинська ЗОШ І-ІІІ ст. №5
Місце роботи: Новоград-Волинська ЗОШ І-ІІІ ст. №5
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Письмове віднімання трицифрових чисел: урок для учнівВивчайте письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розвивайте навички обчислень та мислення під час захоплюючого уроку!
Вчитель початкових класів Юхимук Лариса Григорівна
Навчання письмовому додаванню трицифрових чиселНавчіться додавати трицифрові числа та розвивайте логіку з уроком, що поєднує гри, вправи та задачі!
Вчитель початкових класів Вагіна Наталя Валеріївна
Урок віднімання: Двозначні числа цікаво та легкоОпановуйте віднімання двозначних чисел через розряд, працюйте в парах та розвивайте комунікативні навички. Залучаємо дітей через казки та загадки!
Вчитель початкових класів Придатко Любов Володимирівна
Урок: Додавання і віднімання двоцифрових чиселЗміцнюйте вміння додавання та віднімання чисел на уроці математики з інтерактивними вправами та оцінюванням. Розвивайте аналітичне мислення!
Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Урок математики 3 клас: додавання, задачі, рівнянняУрок з математики: додавання, віднімання, рівняння. Розвиваємо навички через гру і самостійність. Комбінований формат, активна участь!
Вчитель початкових класів Бартель Людмила Миколаївна
Урок математики: зв'язок між додаванням та відніманнямВивчайте зв'язок між додаванням і відніманням через ігри та задачі. Розвивайте спостережливість у розпізнанні фігур!
Вчитель початкових класів Тирон Олена Олександрівна
Урок математики: Усне додавання двоцифрових чиселДосліджуйте конспект уроку з усного додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Розвиваємо мислення учнів!
На уроці вчитель зацікавлює дітей ремонтом будинку, для цього використовує різні завдання, які сприяють розвитку математичних здібностей учнів. Присутня робота в групах, творча робота над задачею.
Стандартна структура уроку математики. Родзинкою конспекту є каліграфічна хвилинка “Побудова будиночка”, яка не лише спрямована на правильне, красиве письмо цифр першого десятка, а й допоможе учням формувати вміння орієнтування.
Чіткість даного уроку математики визначається логічним зв’язком окремих його етапів, які мають свою мету, зміст та відзначаються логічною завершеністю. Це підтверджує достатню культуру педагогічної праці Наталії Олександрівни. Раціонально, вдумливо і дидактично грамотно визначена триєдина мета уроку, вона чітко випливає зі змісту навчального матеріалу, відповідає віковим та інтелектуальним особливостям учнів.
Дійсно хороший урок. Хотілося б ще додати кілька слів про фізкультхвилинку. Вперше зустрічаюся з такою цікавою назвою “Австралійський дощ”. Натальо Олександрівно, Ви вмієте здивувати! Молодець!