Конспект уроку з математики для учнів 2-го класу на тему:«Закріплення вивченого про таблиці множення та ділення на два. Задачі на ділення.»
Місце роботи: Вершино – Кам'янський навчально- виховний комплекс "Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад"
Конспект уроку з математики для учнів 2-го класу на тему:«Закріплення вивченого про таблиці множення та ділення на два. Задачі на ділення.»
Мета уроку:Формувати в учнів уміння застосовувати таблиці множення та ділення на 2 для розв’язання виразів і задач; розвивати обчислювальні уміння та навички, логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати любов до природи, бажання допомагати, інтерес до навчання.
Конспект уроку
Вчитель початкових класів Поварчук Оксана Анатоліївна
Конспект уроку математики “Вправи і задачі на закріплення таблиці множення числа 2 та ділення на 2”
Учитель початкових класів Левченко Аліна Юріївна
Конспект уроку з математики для 2 класу на тему: “Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числи 4. Обчислення виразів на дії різного ступеня”
Вчитель початкових класів Бакланова Оксана Павлівна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему «Повторення таблиць множення числа 9 і ділення на 9. Розв’язування виразів та задач». Урок –подорож «Сім чудес У...
Вчитель початкових класів Боба Лілія Святославівна
Конспект інтегрованого уроку з математимки та природознавства для 2 класу на тему: “Закріплення таблиці множення числа 2. Розв’язування вправ і задач на д...
Вчитель початкових класів Чупахіна Тетяна Анатоліївна
Картки для самостійної роботи з математики для учнів 2 класу під час вивчення таблиці множення і ділення на 2-5
Вчитель початкових класів Дмитренко Оксана Іванівна
Конспект уроку подорожі з математики 2 клас “Таблиця ділення на 2. Задачі на ділення”
Вчитель початкових класів Комаревич Ірина Володимирівна
Конспект уроку з математики для 3 класу “Вправи та задачі на закріплення знань з таблиць множення і ділення на дев’ять”
Розробка Наталії Вікторівни професійно скомпонована, направлена на сучасний вектор роботи з дітьми – радість від навчання. Ігровий матеріал сприяє розвитку математичних знань і вмінь учнів. Урізноманітнила урок інформаційна хвилинка, що пояснює природу бурундуків.
Вчитель широко застосовує міжпредметні зв*язки , які створюють сприятливі умови для кращого засвоєння теми. Вправи “Геометричні вузлики”, “Так чи ні” розвивають математичні здібності дитини, а також логічне мислення. Конспект Наталії Вікторівни відповідає вимогам сучасності.
Відразу хочу відмітити міжпредметні зв”язки, які так невимушено наповнюють урок. Структура уроку чітка, грамотно представлена, велика увага звертається на почуття кожної дитини, на занурення всіх до успіху. Таким чином дитина отримує якісніші знання. Використовує вчитель великий арсенал інноваційних методів.