Конспект уроку з математики в 4 класі за темою «Залежність між величинами. Задачі на швидкість, відстань й часу»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Одеський НВК №24
Місце роботи: Одеський НВК №24
Учні вчаться знаходити швидкість, відстань, час за допомогою задач.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Гусарова Наталія Юріївна
Конспект бінарного уроку з математики та образотворчого мистецтва у 1 класі за темою «Визначення часу за годинником. Додавання і віднімання одиниць вимірювання ...
Викладач спеціальних дисциплін Калюжний Олександр Олександрович
Швидкість руху, дистанція та інтервал
Вчитель початкових класів Ковальчук Галина Іванівна
Конспект уроку в 4 класі на тему: “Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за родами (в однині) і числами”
Вчитель початкових класів Ольга Заіченко
Конспект уроку з математики для 4-го класу на тему «Прості і складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані. Дії над іменованими числами. Ознайомлення...
Вчитель фізики та астрономії Німець Тетяна Михайлівна
Конспект уроку з фізики для 11 класу на тему: “Передача електроенергії на відстань”
Студент Назар Куцовол
Конспект уроку з математики для 2 класу на тему “Визначення часу за годинником. Задачі на дворазове застосування збільшення (зменшення) числа на кілька од...
Вчитель математики Бойко Оксана Михайлівна
Конспект уроку 6 класу з теми: Пряма та обернена пропорційна залежність
На мою думку, 4 клас це дійсно складний період, як для учнів так і для вчителя. Чого тільки вартують задачі на рух. Особисто в своїй практиці при розв’язанні задачі на рух, вчу учнів схематично зображувати напрямок.
Щодо уроку… Для мене особисто деякі етапи уроку були не зрозумілі. Наприклад, каліграфічна хвилинка – не прослідкувала з якими числами працювали учні. Також не зрозуміла робота в групах. Я розумію, що кожен вчитель мусить використовувати власні надбання, підбирати власний матеріал. Але ж хотілося б чітко проаналізувати і методику викладання колег. Дякую.
Учителі! Давайте не будемо залишатися осторонь щодо вивчення математики у початковій школі, оскільки саме нашим учням треба бути втілювати набуті знання у життя. Давайте всі разом зробимо початкову школу найкращою! Давайте будемо діілитися своїми найкращими доробками і тим допомагати один одному у підготовці до уроку.