super@urok-ua.com

Конспект уроку з образотворчого мистецтва, 5 клас

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з образотворчого мистецтва, 5 клас
Посада: Вчитель образотворчого мистецтва та трудового навчання
Місце роботи: Куп'янська гімназія №2

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ описує урок образотворчого мистецтва для 5-го класу, що має на меті ознайомити учнів із нетрадиційними декоративно-вжитковими та образотворчими техніками, зокрема малюванням на наждачному папері. Мета уроку включає навчальну, розвивальну та виховну складові:

  • Ознайомити з видами декоративно-прикладного мистецтва;
  • Розвити естетичні почуття та креативність;
  • Виховувати зацікавленість у світовій культурі та культурній спадщині.

Заняття включає вивчення різних видів декоративно-прикладного мистецтва, знайомство з українськими центрами такого мистецтва, і інструкції з малювання на наждачному папері. Інструментарій для уроку охоплює наждачний папір, кольорові олівці, скоч, лак для волосся тощо.

  1. Вступні організаційні моменти;
  2. Актуалізація опорних знань;
  3. Мотивація навчальної діяльності;
  4. Викладення нового навчального матеріалу.

Урок наголошує на важливості мистецтва у житті людини, розвитку естетичного сприйняття та креативності через практику малювання на наждачному папері, яка дозволяє отримати незвичайні й ефектні роботи.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Дякую вчителеві за відкриті нові горизонти у роботі на уроці.Дуже цікавий та нестандартний задум. Але, на жаль,той найцікавіший момент творчості чомусь припав на кінець уроку у розділі закріплення.Коли переглянула надані світлини.ще більше зацікавилась наданою ідеєю.Дякую!

  2. Розробка уроку знайомить із маловідомою технікою створення малюнка на наждачному папері. Тут проявляється творчий підхід вчителя, щоб зацікавити учнів не тільки уже відомими видами декоративно – ужиткового мистецтва, а й новими. Творчих успіхів вам!

  3. Інструменти та матеріали вже налаштовують на цікаву роботу. Дану техніку зустрічаю вперше, тому ознайомилась детально із послідовністю дій виконання, фото допомогло ще краще зрозуміти практичну роботу. Урок можна назвати творчим.