Документ описує план уроку природознавства для 3-го класу на тему “Травна система. Харчування. Догляд за зубами”. Урок має на меті навчити учнів будови та функцій органів травлення, важливості правильного харчування і догляду за зубами. Навчальний процес включає фенологічні спостереження, роботу з інформаційними картками, активні ігри для закріплення матеріалу, а також роботу з мультимедійним обладнанням.
- Організаційний момент: привітання та мотивація учнів.
- Фенологічні спостереження: робота над сприйняттям змін у природі.
- Актуалізація опорних знань: перевірка домашнього завдання та узагальнення вже відомих фактів.
- Мотивація на навчальну діяльність: групова робота та ігри на встановлення зв’язків між органами.
- Оголошення теми й мети уроку.
- Вивчення нового матеріалу: робота з підручниками та доповідями учнів.
- Фізкультхвилинка для розрядки.
- Робота з підручником: читання та аналіз статті.
- Систематизація та узагальнення знань: тестування та перевірка розуміння.
- Підсумок уроку: обговорення вивченого.
- Домашнє завдання: креативні завдання для учнів.
Учитель вдало застосовує різні методи індивідуальної та групової роботи (але пам’ятай-мо, що в групи ми дітей об’єднуємо, а не ділимо). Доцільно використовує ігрові ситуації. Дослідницька діяльність доступна, відповідає віковій категорії учнів 2 класу. Урок сподобався. Дякую.
Добре обмірковане сигналізування закінчення роботи на картках – за смайликом. План екскурсії складений логічно. Учні багато рухаються, грають на свіжому повітрі. Практичне визначення форм сніжинок має своє продовження у відтворення їх паличкою на снігу (закріплення, запам ятовування). Спасибі, Наталіє Вікторівно.