super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури 10 клас “Проблема вибору життєвої позиції у поемі І.Я.Франка «Перехресні стежки»”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури 10 клас “Проблема вибору життєвої позиції у поемі І.Я.Франка «Перехресні с...
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Каховська СЗОШ №2 Херсонської обласної ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ представляє методичні рекомендації до уроку літератури, присвяченого аналізу поеми І.Я.Франка «Перехресні стежки». Урок орієнтований на дослідження проблеми вибору життєвої позиції, представленої через ідейно-художній зміст твору.

  • Визначення: Засвоєння ідейно-художнього змісту повісті, аналіз композиції та вчинків героїв.
  • Педагогічні цілі: Розвиток аналітичних навичок, критичного мислення, спостережливості; виховання моральних якостей.
  • Методи роботи: Пояснювально-ілюстративні, проблемно-пошукові.
  • Міжпредметні зв’язки: Історія, українська мова, право, психологія.
  • Епіграф уроку: «Життя лиш доти має вартість, доки людина може допомагати іншим…» І. Франко

На уроці учні ділитимуться на групи (літературознавці, психологи, адвокати, антропологи) для різнобічного аналізу твору, оцінювання дій героїв, вивчення історичного контексту та сприйняття ідей твору.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Наталія Іванівна здійснює велику роботу над змістом твору, використовує ряд проблемних запитань, інтерактивні методи навчання. Гарна ідея з самооцінювання під час підсумку уроку.Цікаво, яким чином учні перевіряли вірність відповідей? Дякую.