Конспект уроку з української літератури 10 клас “Проблема вибору життєвої позиції у поемі І.Я.Франка «Перехресні стежки»”
Місце роботи: Каховська СЗОШ №2 Херсонської обласної ради
Тема уроку Проблема вибору життєвої позиції у поемі
І.Я.Франка «Перехресні стежки»
Очікувані Учні повинні:
педагогічні – розширити уявлення про життєвий і творчий шлях І.Франка;
результати: – уміти аналізувати життєві явища, робити висновки,
використовуючи критичне мислення;
– визначити своє ставлення до виховування високих моральних
якостей.
Тип уроку: урок вивчення нового навчального матеріалу.
Методи роботи: пояснювально-ілюстративні та проблемно-пошукові шляхом,
використання електронних засобів навчання, інсценізація.
Форми роботи: групова, індивідуальна робота
Засоби навчання: – технічні: комп’ютер, проектор;
– наочні: мультимедійні презентації;
Міжпредметні зв’язки: історія, українська мова, право, психологія.
Епіграф до уроку: Життя лиш доти має вартість,
доки людина може допомагати іншим…
І. Франко
Наталія Іванівна здійснює велику роботу над змістом твору, використовує ряд проблемних запитань, інтерактивні методи навчання. Гарна ідея з самооцінювання під час підсумку уроку.Цікаво, яким чином учні перевіряли вірність відповідей? Дякую.