Конспект уроку з української літератури для учнів 5 класу “В. Симоненко. Цікава сторінка із життя письменника. Казка “Цар Плаксій та Лоскотон”
Автор публікації

ПІБ автора: Гармаш Алла Анатоліївна
Посада: вчитель української мови та літературиМісце роботи: Михнівська ЗОШ І – ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови і літератури Ткачук Оксана Іванівна
Урок з казки "Цар Плаксій та ЛоскотонВивчайте казку Симоненка, розвивайте комунікативні навички та аналізуйте характери героїв на захоплюючому уроці!

Вчитель української мови та літератури Меркотан Валентина Іванівна
Вивчення казки Симоненка: урок для п'ятикласниківЦікаве вивчення казки "Цар Плаксій і Лоскотон". Пізнаймо оптимізм Лоскотона і песимізм Царя Плаксія через аналіз їх впливу на оточуючих.

Вчитель Іванчук Леся Михайлівна
Аналіз казки «Цар Плаксій та Лоскотон» СимоненкаАналізуйте оптимізм і песимізм у казці Симоненка. Розвивайте критичне мислення і словниковий запас, пізнаючи героїв Царя Плаксія та Лоскотона.

Вчитель української мови та літератури Щурик Олеся Олександрівна
Урок з творчості Симоненка: «Лебеді материнства»Вивчайте творчість Василя Симоненка та його поезію 'Лебеді материнства'. Поглибте знання про біографію та ідейний зміст твору.

Вчитель української мови та літератури Береговенко Сергій Ярославович
Урок літератури: А. І. Гай і "Чорна ротаДосліджуйте творчість А. І. Гая та його оповідання 'Чорна рота'. Поглибте свої знання про війну та її жорстокі реалії.

Вчитель української мови та літератури Голуб Тетяна Вікторівна
Творчість Василя Стефаника: експресіонізм та еміграціяДізнайтеся про вклад Василя Стефаника в сучасну літературу через новелу «Камінний хрест» і теми еміграції, експресіонізму та життєпис письменника.

Вчитель української мови та літератури Медведєва Людмила Іванівна
О. Довженко: Зачарована Десна - Урок 6 класуВідкрийте джерела таланту О. Довженка через аналіз "Зачарованої Десни" та розвивайте критичне мислення 6-класників на уроці "Я і світ".
Зміст уроку послідовно розкриває його мету. Вчитель, давши дітям випереджувального характеру завдання, залучає їх до дослідницької діяльності. Цікавими є “Поради від розумного Гнома” та завдання від нього. Але навіщо у конспект записувати текст твору? Дякую.
Хороша методична розробка. Добре те, що вчитель практикує роботу в групах. Завдання цікаві. Я б особисто ще розширила роботою з партитурою тексту (раз він уміщений в конспекті) й художніми засобами, яких дуже багато у названому творі. Дякую!
Урок-дослідження цікавий , учні отримують випереджувальні завдання , які дозволяють розвивати критичне мислення, аналізувати. Групи декламаторів знайомлять присутніх з віршованим твором.Домашнє завдання творче.
Погоджуюсь із попередніми коментарями. Урок гарний. Чудова дослідницька робота. Сподобалась цікава вікторина. Влучні поради від розумного Гнома для учнів. Дякую за корисну розробку.
Дуже цікавий конспект уроку. Гадаю , що учням він обов’язково сподобається, адже вони виступають не спостерігачами, а активними учасниками. Ви добре продумали випереджаюче домашнє завдання для учнів, адже воно не є надто важким, а також дітии витратять на нього невелику кількість свого часу, проте, вже починаючи з 5 класу, вони будуть привчатися до самостійної роботи в групах. Дякую за розробку та бажаю Вам і надалі творчих успіхів.
Ви заохочуєте учнів до нестандартних завдань – це випереджаюче навчання, яке діти виконують ще з 5 класу. Грамотно підібрані форми та методи роботи з учнями . Цікаво розроблена вікторина. Урок заслуговує уваги.