Конспект уроку з української літератури Тема уроку: «Витязь молодої української поезії». Життєтворчість Василя Симоненка
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Підлубівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місце роботи: Підлубівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Розробка уроку вивчення життєвого та творчого шляху В. Симоненка. Мета – навчати учнів цінувати гідність, чесність,порядність у людині.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Михайлюта Марія Андріївна
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. СТОРІНКАМИ КАЗОК ВАСИЛЯ СИМОНЕНКА
Вчитель початкових класів Коробка Тамара Іванівна
“Буква Щщ («ща»), позначення нею звукосполучення [шч]. Робота над уривком вірша Василя Симоненка і текстом «Наша Батьківщина». Прислів’я ” Навчання ...
Вчитель української мови та літератури Бєлоусова Світлана Миколаївна
Конспект уроку з української літератури для 8 класу з теми. Самобутня постать поета Василя Голобородька в українській літературі. “З дитинства: дощ” (“Я уплетен...
Вчитель початкових класів Фоменко Руслана Іванівна
Конспект уроку з літературного читання для 3 класу на тему «Учись робити добро. Воно дорожче від золота. (за творами Василя Сухомлинського)»
Вчитель української мови і літератури Костенко Ірина Анатоліївна
Контрольна робота за творчістю Д.Павличка, В.Симоненка, Л.Костенко, І. Драча ( 11 клас – філологічний профіль)
Вчитель зарубіжної літератури Ященко Лариса Дмитрівна
Конспект уроку-проекту із зарубіжної літератури в 10 класі “Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля”
Вчитель зарубіжної літератури Кравченко Алла Іванівна
Конспект уроку: Микола Некрасов «О шостій вчора завернув…», «Роздуми біля парадного під’їзду», «На смерть Шевченка». Перегуки поезії М.Некрасова з поезією Т.Шев...
Гарний урок. Цікаве є поєднання елементів біографії та поетичних творів. Урок є не тільки інформаційним, а й виховує почуття любові та пошани до рідного краю та митця.
Фрагменти біографії поета чергуються з різними видами навчальної діяльності. Доречним є пісенний матеріал.Епіграф уроку задає відповідний настрій .Урок вивчення нового матеріалу є інформаційним.
Гарний задум: фрагменти автобіографії чергувати з віршами. Бажано було б на початку уроку прочитати вірш Симоненка – це гарне емоційне налаштування. І чому ток-шоу “Зустріч…” в кінці уроку? Дякую за роботу.