Конспект уроку з української літератури в 5 класі “Є. Гуцало. “Лось.””
Автор публікації

ПІБ автора: Добровольська Тамара Володимирівна
Посада: вчитель української мови та літературиМісце роботи: СЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 м. Хмекльницького
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Ямпольська Валентина Романівна
Урок: Євген Гуцало «Сім'я дикої качки» в 7 класіВивчайте урок «Сім'я дикої качки» Євгена Гуцала, формуйте відповідальність до природи та моральні цінності у 7 класі.

Вчитель початкових класів Мазка Ольга Вікторівна
Є. Гуцало "Зайці": уроки для любителів природиОзнайомтеся з оповіданнем 'Зайці' Є. Гуцала, вчіться оберегти природу через творчість та любов до тварин.

Вчитель української мови та літератури Булгакова Інна Вікторівна
Б.Д. Грінченко: Аналіз "Каторжна" та творчістьДізнайтеся про глибину творчості Б.Д. Грінченка через аналіз оповідання «Каторжна». Урок сприяє розвитку любові, добра, і толерантності.

Вчитель початкових класів Ягупа Ірина Дмитрівна
Урок позакласного читання: Мелодії зими для 3 класуДосліджуйте урок позакласного читання з темою 'Мелодії зими' для 3 класу в школі №27, що включає вірші та зимові свята.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Аналіз ринку друку навчальних підручників в Україні: тенденції, виклики та перспективиАналіз ринку друку навчальних підручників в Україні, розглядаючи ключові тенденції, виклики та перспективи індустрії

Учитель української мови та літератури Палазюк Віра Іванівна
Бесіда з читання: Аналіз оповідання «Буран» СушкаОгляд читацьких уроків з аналізом оповідання «Буран» Сушка для розвитку навичок учнів та любові до рідного краю.

Вчитель математики Гуртова Наталія Вікторівна
Вивчення властивостей функції для 9 класуДосліджуйте поняття функції та її властивості. Розвивайте навички побудови графіків у 9 класі. Узнайомтесь з областю визначення та значень.
Урок-роздум дозволяє формувати відповідні вміння і навички. Обрані методи відповідають змісту навчального матеріалу. Завдання відповідають вимогам програми, доступні для сприйняття. Дякую.