Конспект уроку з української мови для 3 класу на тему “Повторення вивченого про прикметник”
Автор публікації

ПІБ автора: Гурин Олена Василівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Гремяцька зош І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Дуб Тетяна Володимирівна
Відкритий урок “Закріплення знань учнів про прикметник як частину мови”
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Конспект уроку з української мови для 4 класу на тему : Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю при-кметників у мовленні.
Вчитель початкових класів Єрьоменко Галина Іванівна
Конспект уроку з української мови для 4 класу з теми: Повторення вивченого про прикметник, як частину мови. Роль прикметників у мовленні
Вчитель початкових класів Агаркова Вікторія Вікторівна
Конспект уроку з української мови для 4-го класу на тему: Повторення вивченого про прикметник.
Вчитель початкових класів Тимчик Наталія Дмитрівна
Урок – подорож. Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Складання твору «Зима – чарівниця»
Вчитель початкових класів Мішеніна Світлана Валеріївна
Повторення вивченого про прикметник. Роль прикметників у мовленні. Прикметники – синоніми, прикметники – антоніми, прикметники – багатозначні ...
Вчитель початкових класів,вчитель музичного мистецтва Костогриз Марина Василівна
Конспект уроку з української мови для 4 класу “Іменник як частина мови. Повторення вивченого про іменник”
Урок дуже сподобався, теж полюбляю римувати на уроці. Враховано вікові індивідуальні особливості учнів, використано індивідуальний , диференційований підходи, вдало чергуються види навчальної діяльності.Присутні елементи синтезу на уроці, що допомагає якісно засвоїти матеріал. Дякую!
Олена Василівна заримувала всі свої звернення до учнів! Цікаво! Доопрацюю, використаю. Здійснюється індивідуальний та диференційований підхід. Застосовано інтерактивні технології…
Тоді лиш так вдало учні римують,
Як часто увагу і пам’ять тренують.
Учитель – талант, учитель – творець.
Олено Василівно, Ви МОЛОДЕЦЬ!