super@urok-ua.com

Конспект уроку з української мови для 6 класу ” Повторення основних відомостей з теми «Іменник»”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української мови для 6 класу ” Повторення основних відомостей з теми «Іменник»”
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Жидачівський навчально-виховний комплекс «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад»

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Даний документ описує урок з теми «Іменник», який має на меті повторення та закріплення основних відомостей про іменник, вдосконалення вмінь застосувати знання на практиці, розвиток мислення та виховання любові до природи. Урок проходить за допомогою різноманітних активностей: емоційно-мотиваційного налаштування, оголошення теми та мети, повторення вивченого матеріалу, творчих та практичних завдань, залучаючи обладнання таке як конверти «однина» та «множина», роздатковий матеріал та підручник. Використання інтерактивних засобів, таких як ланцюжкові ігри, пояснювальний диктант, лексична розминка, творчий диктант, гра «Однина» та «Множина», тестові завдання, призначені для кращого засвоєння матеріалу учнями.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Методично правильно спланований урок; форми роботи відповідають вибраному типу. Використання творчих завдань, самостійна робота в групах– все працює на реалізацію чітко поставлених цілей уроку,розвиває творче мислення та уяву.Дякую за урок!Творчих Вам злетів,Оксано Ярославівно!
    Відповіcти

  2. Вже з самого початку уроку вчитель , використовуючи аутотренінг, девіз, програмує учнів на успіх. Використовує для цього різні інтерактивні вправи, розвивавльні завдання. Педагог залучає дітей до самостійного визначення теми. мети уроку, застосовуючи вірш. Оксана Ярославівна передбачає формування вмінь учнів застосовувати здобуті знання на практиці.

  3. Пам`ятка – аутотренінг на початку уроку – це сучасно і налаштовує учнів на продуктивну роботу. На уроці закріплення знань у вчителя є можливість використати різні інноваційні методи і прийоми, що спостерігаємо у конспекті. Завдання підібрані таким чином, що випливають один із одного і закріплюють знання школярів. Вправ є різнорівневими. Урок вдалий.