Конспект уроку з української мови в 4 класі за темою “Числівник”
Автор публікації

ПІБ автора: Янкова Наталя Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Одеський НВК №24
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Терентьєва Жанна Маломедівна
Узагальнення знань: Числівник у творчих вправахПокращіть знання учнів з числівників через інтерактивні вправи, ігри та рефлексію. Ефективні методи навчання української мови.

Вчитель початкових класів Гульчук Ольга Едуардівна
Уроки про числівники: методи та вправи для 4 класуДізнайтеся, як вивчати числівники: формування мовних навичок, вправи для активного навчання, вимова та правопис у 4 класі з книги Варзацька.

Учитель української мови та літератури Потабашня Олена Іванівна
Освіта, знання та їхнє значення у житті людиниДосліджуйте значення знань у житті та їх усвідомлене застосування. Відкрийте для себе нові ідеї Тетяни Чебрової у живопису!

Вчитель початкових класів Харинюк Олена Вікторівна
Урок української мови: Вимова та правопис орфограмКонспект уроку з вимови та правопису слів з ненаголошеними [е] та [и]. Навчайте учнів орфограмам граючи!

Вчитель української мови та літератури,зарубіжної літератури Александрова Олена Василівна
Цикл уроків з української мови для 10 класуПоглибте знання з фонетики та правопису, вивчаючи українську етнопедагогіку через інтерактивні методи та народознавчі теми.

Вчитель початкових класів, завідувач філії Павловська Лариса Василівна
Урок української мови: вивчаємо прикметники для 4 класуДетальний план уроку: вимова та правопис прикметників з суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-. Розвиваємо мовлення та словниковий запас!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Проблемне питанння, ігрова діяльність, інтерактивні вправи сприяють розвитку пізнавальної діяльності. Ефективність навчання молодших школярів української мови значною мірою залежить від вибору вдалих форм організації навчальної діяльності учнів, що й вдалося Наталі Олександрівні.
Гарний насичений урок з різними цікавими видами роботи. Головний критерій якості уроку – не застосування тих чи інших видів роботи учнів чи використаних учителем методик, а навченість учнів, досягнення цілей уроку. І у вас це вийшло.