super@urok-ua.com

Конспект уроку з зарубіжної літератури для учнів 5 класу на тему “Олександр Сергійович Пушкін. Вступ до поеми “Руслан і Людмила”. Вчитель Бовсуновська Г.І.

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з зарубіжної літератури для учнів 5 класу на тему “Олександр Сергійович Пушкін. Вступ до поеми R...
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Дмитрівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей урок присвячений Олександру Сергійовичу Пушкіну та вступу до його поеми “Руслан і Людмила”. Мета уроку – повторити вивчений матеріал про казки, ознайомити учнів з дитинством Пушкіна та впливом народних казок на його творчість. Засвоєння нового матеріалу охоплює знайомство з життєписом Пушкіна, читання “Вступу” до “Руслана й Людмили” і бесіду про автора та поему. Учнів також залучають до обговорення змісту та персонажів казок Пушкіна.

  1. Опрацювання уривків казок, знайомство з життям Пушкіна.
  2. Читання та аналіз “Вступу” до поеми “Руслан і Людмила”.
  3. Вікторина за мотивами казок Пушкіна.
  • Обладнання: плакати, портрет Пушкіна, ілюстрації до “Вступу”, відеоматеріали.
  • Мотивація: мандрування світом казок, знайомство з російськими народними казками та їх значенням.
  • Підсумок уроку: обговорення здобутого досвіду та вражень від прочитаного
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Думаю, що такий урок був результативним і всі гарно провели час. Дякую вчителю за корисні посилання на відео, які дійсно урок роблять казковим та незвичайним. Такі уроки учням подобаються.

  2. Задум гарний: оживити урок відеоуривками казок, є посилання, а в конспекті не знайшла, коли їх вчитель використовує. І в кінці уроку вікторина знову ж з казок. На уроці учні не читали текст самі, а додому треба навчитися виразно читати і вивчити напам’ять.