super@urok-ua.com

Конспект заняття з української літератури для студентів І курсу

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект заняття з української літератури для студентів І курсу
Посада: вчитель української мови і літератури
Місце роботи: Дніпродзержинський коледж фізичного виховання

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений оповіданню Бориса Грінченка «Каторжна», метою якого є розкриття творчості письменника та ідейно-художнього змісту твору. Урок передбачає аналіз оповідання, працю з біографією Грінченка і розгляд його вкладу в українську лексикографію через працю над «Словником української мови». Учні будуть вивчати життєвий шлях Грінченка, оцінювати зміст і форму твору, розвивати вміння аналізувати вчинки персонажів.

  1. Організаційний момент.
  2. Оголошення теми і мети уроку.
  3. Сприйняття й засвоєння навчального матеріалу.
  4. Закріплення знань, умінь, навичок.
  5. Підсумок уроку і оцінювання роботи учнів.
  6. Домашнє завдання.

Методи і прийоми уроку включають роботу з текстом, колективну та індивідуальну роботу, аналіз, бесіду та презентацію.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. На уроці учні дізнаються про життя автора . Присутні творчі вправи , учні вирішують проблемні питання, які надає вчитель. Більше сподобався етап закріплення знань , умінь навичок та домашнє завдання.

  2. Висвітлюється біографія письменника в загальному плані, але можна її ще збагатити цікавими фактами , яких є дуже багато в мережі Інтернет.
    Також супровід ілюстративного матеріалу забезпечив би краще сприйняття учнями теми. А робота над самим твором гарна, тому що всі завдання добре продумано. Домашнє завдання схвалюю, бо я б також учням запропонувала таке домашнє завдання, як і Ви. Дякую!

  3. Цікаві завдання, цікавий аналіз твору . Хотілось би ще побачити і презентацію до уроку. А ще , я гадаю, було б не погано надати учням щось, що не пишеться в стандартних шаблонних біографіях, це оживило б клас і вони ставилися б до творчості письменника не лише як до того, чию творчість треба обов’язково вивчати, а й як до звичайної людини.