super@urok-ua.com

Методична розробка заняття з української літератури на тему: «Григір Тютюнник — живописець правди, оборонець добра, майстер психологічної новели»

Автор публікації
Автор матеріалу: Методична розробка заняття з української літератури на тему: «Григір Тютюнник — живописець правди, оборонець добра, майс...
Посада: Викладач коледжу
Місце роботи: Київський коледж міського господарства Таврійського національного університету ім.В.І.Вернадського

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ представляє методичну розробку заняття з української літератури у коледжі міського господарства Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського, підготовлену Марією Наздратенко у 2018 році. Зосереджується на творчості Григора Тютюнника, зокрема на новелах «Три зозулі з поклоном» та «Зав’язь», які досліджують теми любові, людської чесності, та психологічної новели в цілому. Включає різноманітні форми роботи: аналіз тексту, дискусії, творчі завдання, інформаційно-пошукові вправи, працю з додатковими матеріалами та використання мультимедій. Мета – поглибити знання студентів про літературний процес 60-х років ХХ століття, розкрити особливості психологічної новели Г. Тютюнника, розвивати аналітичне мислення і вміння працювати з текстом.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Дуже вагома творча робота викладача.Продумана кожна хвилина,вміло організована лослідницька робота на уроці.Вартує уваги додатковий матеріал,хороша презентація про письменника.Дякую

  2. Міжпредметні зв’язки сприяють реалізації мети уроку-подорожі. Учитель використовує різноманітні види інтерактивної роботи, які розвивають навички аналізу літературного твору. Презентація містить весь хід уроку. Дякую.

  3. Викладач на занятті використовує інноваційні підходи, дбає про розвиток пізнавального інтересу. задіяно технічні засоби навчання, випереджувальне завдання дає можливість самостійно провести дослідження матеріалу.

  4. Розробка заняття відповідає вимогам сучасності. Добре продумано всі етапи уроку. Доступно викладається інформація про письменника, проведена гарна робота над творами. Вчителем використано інноваційні методи роботи. Тема заняття прекрасно опрацьована. Презентація також є корисною та насиченою, завдяки такому матеріалу учні зможуть досягти значних результатів під час вивчення теми. Дякую!