Контрольна робота (тести) з російської літератури для 7 класу на тему: Творчество А. Грина, А. Азимова
Автор публікації

ПІБ автора: Модестова Інна Володимирівна
Посада: вчитель російської мови та літературиМісце роботи: Бердянська ЗОШ № 1
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель зарубіжної літератури Гончаренко Маріанна В'ячеславівна
Контрольна робота: Мудрість байки для учнівПеревірте знання учнів про мудрість байки: Езоп, Крилов та їхні теми. Завдання різної складності для розвитку аналітичних навичок!

Вчитель зарубіжної літератури Гончаренко Маріанна В'ячеславівна
Оцінка знань з байок Езопа та КриловаПеревірте свої знання про байки Езопа та Крилова! Завдання різних рівнів для розвитку критичного мислення та аналізу літератури.

Вчитель зарубіжної літератури Гончаренко Маріанна В'ячеславівна
Контрольна робота: Священні книги людстваПеревірте свої знання про Біблію, Коран та інші священні тексти з нашою контрольною роботою. Високий рівень складності!

Вчитель зарубіжної літератури та російської мови Овечко Надія Дмитрівна
Контрольна робота: Міфи та байки народів світуДосліджуйте міфи народів світу та мудрість байок у контрольній роботі з завданнями різного рівня складності.

Вчитель фізики Римар Людмила Петрівна
Задачі з фізики: рух, швидкість, прискоренняВирішуйте задачі з руху, швидкості та прискорення, щоб закріпити знання фізики та покращити розуміння ключових концептів.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Психологічні тести для першокласників в УкраїніВступ до школи - важливий етап для дитини. Досліджуйте психологічні тести для оцінки адаптації та розвитку особистісних якостей.

Учитель української мови та літератури Кащенко Людмила Анатоліївна
Календарно-тематичне планування з української літературиДетальне планування уроків української літератури для 7-11 та 1-5 класів. Обирайте кращі теми для розвитку патріотизму та емоційного висловлення!
Завдання непогані, та є ряд зауважень.Коли вивчається лише 2 автора, то недоцільно давати завдання “вкажіть автора” . 8, 9 завдання схожі на 11-12. Бажано вказувати: розгорнута відповідь, есе, твір -мініатюра тощо. Я б додала питання з теорії літератури.