Корекційно-розвивальна програма “Протидія булінгу в шкільному середовищі”
Автор публікації

ПІБ автора: Костян Катерина Іллівна
Посада: практичний психологМісце роботи: Запорізький навчально-виховний комплекс №70
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Практичний психолог Каленик Оксана Леонідівна
Подолання сором'язливості: Театр для дітей від 4 роківМінімізуйте сором'язливість з програмою "Театр маленьких акторів" для дітей 4-6 років. Розвивайте впевненість та комунікаційні навички вашої дитини.

Практичний психолог школи Гончарова Ірина Миколаївна
Програма адаптації для п'ятикласників: зниження тривогиПсихолого-педагогічна підтримка: програма адаптації 5-класників, зниження тривожності, розвиток співпраці у середній школі.

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель англійської мови Фоменко Людмила Миколаївна
Булінг: Роль батьків у профілактиці та боротьбіДізнайтеся про захід для батьків, спрямований на профілактику булінгу серед дітей та розвиток емпатії й толерантності. Спільно зупинимо насильство!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Учитель основ здоров'я Лазнева Ніла Петрівна
Протидія торгівлі людьми та дитячій безпритульностіДосліджуйте небезпечні ситуації, пов'язані з торгівлею людьми. Запобігайте дитячій безпритульності разом з нами!

Вчитель початкових класів, практичний психолог Супрун Лілія Михайлівна
Попередження агресії: вправи для дітейДізнайтеся про методи зниження агресії та розвитку конструктивного спілкування у дітей з допомогою ефективних групових занять та ігор.
Сьогодні булінг – одна з наймасштабніших проблем, з якою стикаються діти по всьому світу. Тож із сучасними дітьми конче потрібно проводити таку корекційно-розвивальну роботу, яка сприятиме позитивному психологічному клімату, ефективній взаємодії в класі, мирному подоланню розбіжностей в поглядах. Дякую.