super@urok-ua.com

«МАТЕМАТИЧНА БІРЖА»- НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК,ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ 9клас

Автор публікації
Автор матеріалу: «МАТЕМАТИЧНА БІРЖА»- НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК,ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ 9клас
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Полтавська гімназія №31

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує методику та організацію навчального заняття з математики під назвою «Математична біржа». Це новаторський підхід до проведення уроків, спрямований на активізацію пізнавальної діяльності учнів через залучення їх до гри та змагань. Основні цілі заняття включають:

  • Повторення і закріплення знань;
  • Розвиток логічного мислення;
  • Виховання відповідальності і самостійності.

Урок проходить у три етапи: організація класу, гра, та підведення підсумків. У ході гри учні розв’язують математичні завдання різного рівня складності, координуючись з «брокерами», які виступають посередниками в «трейдингу» знаннями.

Мета таких занять – стимулювати інтерес до математики та розвивати навички високого рівня через застосування набутих знань у незвичайний спосіб.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *