super@urok-ua.com

Математика. Старша група. За казкою «Котик і Півник»

Автор публікації
Автор матеріалу: Математика. Старша група. За казкою «Котик і Півник»
Посада: вихователь дітей дошкільного віку
Місце роботи: Ясла – садок "Ромашка" Костянтинтинівської сільської ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ описує проведення заняття з математики для старшої групи на тему «Котик і Півник». Мета заняття – закріплення знань про цифри, розвиток мовлення, уваги, творчої уяви та інших навичок. Описуються різноманітні ігрові та навчальні активності, які включають рахунок, роботу з геометричними фігурами, фізичну розминку та обговорення правил безпеки.

  1. Розумова розминка – обговорення з дітьми різноманітних питань для розумового стимулювання.
  2. Викладання числового ряду – гра, що допомагає закріпити вміння рахувати до 10.
  3. Гра “Знайди схожих” – розвиток уважності через пошук однакових їжачків.
  4. Геометричні фігури – завдання на складання килимків із фігур.
  5. Гра “Зоряне небо” і “Лабіринт” – сприяють розвитку логічного мислення та орієнтування в просторі.
  6. Розв’язування прикладів – математичне завдання на додавання.

Важливою частиною заняття є також обговорення правил безпеки життєдіяльності з дітьми. Матеріали для заняття охоплюють демонстраційні іграшки, картки для ігор та інші роздаткові матеріали. Заняття спрямоване на комплексний розвиток дитини.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. На цьому занятті діти опановують на лише математичні знання, а й розвивають навички мовлення, логічного мислення. Тому матеріал дітям легко зрозуміти. Заслуговує на увагу роздатковий матеріал, який підготувала вихователька. Дякую.

  2. Заняття відповідає віковим особливостям дітей. Навчання за допомогою казки в дошкільному віці є ефективним. Математика вивчається легко, цікаво.Демонстраційний та роздатковий матеріал сприяють кращому засвоєнню теми.

  3. Діти дошкільного віку дуже люблять казки. Вони їм зрозумілі і знайомі. Герої вчать їх елементам математики без примусу. Тому використання казок в процесі формування елементів математичних уявлень у дітей має потужний навчальний потенціал. Так як робите це Ви.