Документ описує методичну розробку з мультимедійною презентацією, призначену для використання в процесі вирішення проблемно-пошукових завдань на уроках української мови та літератури. Основна мета – активізація учнівської діяльності через впровадження інноваційних навчальних методик.
- Підготувала: викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист Плютенко Людмила Василівна.
- Результативність реалізації на практиці зі свідченостями, міцністю і глибиною знань учнів з української мови та літератури перебуває у прямій залежності від активності передметів.
Мотивація – ключовий елемент успіху в навчанні, включає інтереси, потреби, пригнення, емоції, переконання, ідеали, установки, які спонукають учня до діяльності. Спрямована на розвиток ініціативи учнів та їх любові до навчання.
Людмила Василівна – це людина з високим рівнем сформованості інформаційно-комунікаційної культури,умінням знаходити необхідну інформацію для професійної діяльності,користується цією інформацією,аналізує,доповнює,синтезує та створює нову інформацію.Гарна робота.Дякую
Проблемно-пошукові завдання на уроці сприяють розвитку творчих здібностей учнів, мислення. Сподобався прийом “Яскрава пляма”. Обов*язково скористаюсь деякими прийомами у своїй практичній діяльності.Дякую!
Сподобалося як учитель створює проблемні ситуації на уроці, добираючи нестандартні завдання, які потребують творчого підходу. Звертається увага на розвиток мотивації завдяки використанню випереджувальних завдань, лінгвістичних ігор. Дякую за цікавий матеріал.