Методичний порадник «ФOPМУВAННЯ НAВИЧOК POЗВ’ЯЗУВAННЯ CКЛAДEНИХ ЗAДAЧ ЗACOБAМИ ІГРОВИХ ТEХНOЛOГIЙ НAВЧAННЯ»
Автор публікації

ПІБ автора: Чорна Ірина Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Чернівецька ЗОШ №40
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель біології, екології Горенчук Тетяна Дмитрівна
Виховання любові до природи: поради Тетяни ГоренчукВідкрийте молодим серцям красу природи: поради Тетяни Горенчук для екологічного виховання через практичний досвід та спільні дії.

Викладач фізики та астрономії Трушковська Людмила Михайлівна
Теорія металів та кристалів: маса і решіткаДізнайтеся про електронну теорію металів та принципи роботи напівпровідників із прикладами розрахунків і задачами для самостійного розв’язання.

Майстер виробничого навчання Остапчук Руслан Петрович
Пристрої безпеки для кранів: важливість і функціїДізнайтеся про важливі пристрої безпеки для кранів: кінцеві вимикачі, обмежувачі вантажопідйомності та анемометри - захист від аварій!

Викладач математики Кожухар Тамара Омелянівна
Національно-патріотичне виховання на уроках математикиДосліджуйте методи національно-патріотичного виховання на уроках природничо-математичних наук для молоді з України.

Вчитель початкових класів Поліщук Ірина Іванівна
Книга – найкращий друг: розвиваємо любов до читанняРозвиваємо мову, пам'ять та любов до читання через вірші, історію книг і вікторину. Досліджуй цінність книг у житті людини на захоплюючому занятті!

Вчитель англійської мови Ковальчук Ольга Василівна
Навчальний посібник з англійської мови: Чудеса світуІнтеграція стародавніх чудес у навчання англійської з посібником Ковальчука О.В. для учнів Чигиринського комплексу.

Вчитель початкових класів Тахтарова Світлана Степанівна
Математичні задачі та пальчикова гімнастика для дітейЗбірник математичних задач з валеології та пальчикова гімнастика для початкової школи. Виховання культури здоров'я у учнів.
Використовуючи ігрові форми при розв’язуванні задач, Ви сприяєте вихованню інтересу учнів до математики, розвитку їхніх математичних здібностей. Гра допомагає створити веселий настрій, невимушену обстановку. Творчості Вам!
Знання,отримані через гру,це ,по суті,вправи,спрямовані на засвоєння й осмислення матеріалу у жвавій,приємній атмосфері.Робота над ними викликає інтерес,а опора на емоційність сприяє кращому засвоєнню і запам”ятовуванню.Ціла наукова праця.Дякую