МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК «Організація та проведення уроків образотворчого мистецтва у 3–4 класах для здобувачів освіти з порушеннями слуху

Документ є методичним посібником для вчителів початкових класів, що спеціалізуються на навчанні дітей з порушеннями слуху. У ньому описано організацію та проведення уроків образотворчого мистецтва для учнів 3–4 класів.

1. Психолого-педагогічні особливості: врахування зорового сприймання, розвитку словникового запасу та темпу навчання.
2. Методичні принципи: наочність, доступність, активність, індивідуальний підхід, емоційність.
3. Структура уроку: організаційний момент, актуалізація знань, пояснення матеріалу, самостійна робота, аналіз робіт.

Посібник містить конспекти уроків, що сприяють розвитку творчих здібностей та естетичного сприймання світу.