Множення двоцифрового числа на одноцифрове виду 24 • 3. Задача на суму двох добутків
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Дубенська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Рівненської обл.
Місце роботи: Дубенська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Рівненської обл.
Мета уроку: Ознайомити з прийомом множення двоцифрового числа на одноцифрове. Удосконалювати обчислювальні навички і вміння множення розрядних чисел на число, суми на число. Закріпити вміння розв’язування задачі на суму двох добутків. Розвивати логічне мислення. Виховувати старанність, самостійність, бажання зміцнювати своє здоров’я, займаючись спортом.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Добродомова Олена Сергіївна
Конспект з математики для 3 класу: Множення двоцифрового числа на одноцифрове (12 • 3). Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ці...
Вчитель початкових класів Бєлан Олена Анатоліївна
Презентація уроку з математики для 2 класу на тему: Віднімання двоцифрового числа від двоцифрового частинами
Вчитель початкових класів Задорожна Оксана Павлівна
Конспект уроку-ярмарку з математики (3 клас) Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму трьох і двох доданків
Вчитель початкових класів Данилко Світлана Іванівна
Конспект інтегрованого уроку математики і я у світі “Супермаркет. Множення круглого числа на одноцифрове виду 40х2, 400х2.”
Вчитель початкових класів Кручина Олена Василівна
Конспект уроку з математики у 3 класі на тему “Ділення двоцифрового числа на одноцифрове”
Вчитель початкових класів Юхимук Лариса Григорівна
Конспект уроку математики на тему “Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розширена задача на зведення до одиниці. Складання та р...
Вчитель початкових класів Колесник Олена Миколаївна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему: Усне додавання трицифрових чисел виду 240 + 430. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. Розв’язування ...
Переглянувши попередні коментарі колег, зацікавилась розробкою. Дійсно, форма проведення, зміст уроку сприятиме кращому засвоєнню математичних знань з даної теми. На кожному кроці якась родзинка, несподіванка, вчитель вміло застосовує методичний арсенал.Дякую!
Колего, Ви геній! Мені імпонує ваш урок математики. Він дуже нагадує інтегрований урок ( варто додати фізкультурних вправ). Як тонко, через улюблену дитячу справу, ви зацікавлюєте їх математичними обчисленнями. Такий “відволікальний маневр” не залишив шансів на програш! Презентація – родзинка уроку. Щира дяка за Вашу натхненну працю!
Дуже вдало вчитель поєднав два , на перший погляд зовсім різних предета – матаматику і фізичну культуру. Урок сприяє пізнавальній активності учнів, виховує бажання займатися спортом. Презентація естетична, гармонійна. Ви просто молодець!!!
Леся Василівно! Я просто в захваті від даного уроку!!! Неймовірне поєднання математики і фізичної культури! Все так лаконічно і зрозуміло поєднано, а ще учні навчаються граючись. Дякую за вміщену презентацію, яка допоможе поринути у світ спорту!