Недокучна математика в докучних етноказках
Автор публікації
Посада: Заступник директора з виховної роботи, вчитель математики
Місце роботи: Золотоніська спеціальна школа-інтернат
Місце роботи: Золотоніська спеціальна школа-інтернат
У фольклорних етнонадбаннях є цікавий та малопоширений пласт – докучні казки. Що за невеличкої трансформації – можуть стати докучними задачами. Саме ця царина і віншує просто задачу у таку, що стає докучною і спонукає до її розв’язання природнім шляхом, що властивий дитині у корекційній школі. Живі приклади докучних задач, допоможуть створити свої. Адже, новатор-математик – це і вихователь, що має і одним завданням – вчити і виховувати. Саме за таких умов унісон учнів та вчителя у вихованні – є живим процесом на уроках вже недокучної математики.
Завідувач, вихователь ДНЗ Дудченко Рита Володимирівна
Заняття для дітей старшого дошкільного віку з логіко – математичного розвитку «Казкова математика»
Заступник директора з виховної роботи, вчитель математики Борщенко Світлана Миколаївна
Математика, що виховує (методика використання віршованих задач на основі етноприкмет)
