Опис досвіду роботи по проблемі “Розвиток творчих здібностей молодших школярів”
Автор публікації

ПІБ автора: Корець Галина Федорівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: ЗОШ І-ІІ ст. с. Хоцунь Любешівського р-ну Волинської обл.
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель початкових класів Оробей Вікторія Пилипівна
Ігри та вправи для розвитку креативності дітейЗаняття для розвитку творчих і інтелектуальних здібностей: словниково-логічні вправи, комунікативні ігри та вправи на уяву.
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Творчі завдання для мотивації школярівТворчі завдання і нестандартні вправи покращують мотивацію і самореалізацію учнів, роблять навчання захопливим та ефективним.
Вчитель початкових класів Васильченко Аня Ігорівна
Розвиток творчої особистості учня на уроках математикиДосліджуйте методи та підходи для розвитку творчої особистості учнів на уроках математики. Залучайте творчість до навчання!
Вихователь закладу дошкільної освіти Кавун Олена Владиславівна
Творчість дошкільників через драматизацію гриДослідження значення драматизації у розвитку творчих здібностей дітей. Гра формує соціальні навички та емоційний інтелект.
Вчитель початкових класів Попова Наталя Анатоліївна
Розвиток творчої активності учнів: сучасні технологіїДокумент про досвід роботи Попової Н.А. з розвитку творчості в учнів через сучасні педагогічні технології та критичне мислення.
Заступник директора з освітньої роботи Матвейченко Ірина Вікторівна
Інноваційне мовленнєве виховання дошкільнятВикористання карток Проппа для мовленнєвого розвитку дітей. Інноваційні методи творять свідомих, гнучких особистостей з потужними творчими здібностями.
Вчитель образотворчого мистецтва Кубанська Наталія Володимирівна
Творчі здібності незрячих учнів через мистецтвоДізнайтеся, як рельєфне малювання допомагає у розвитку творчого потенціалу та пізнавального інтересу у незрячих учнів під керівництвом Наталії Кубанської.









Вчитель знайомить нас із власним досвідом з проблеми: “Розвиток творчих здібностей молодших школярів”. Запропоновані завдання використовуються на різних уроках , мають розвивальне значення.Під час виконання вправ учні застосовують власні життєві ситуації.