mail@urok-ua.com

Доповідь з досвіду роботи “Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами гри-драматизації”

«Гра – іскра яка запалює вогник допитливості», – стверджував
В.А. Сухомлинський. В грі дитина не тільки отримує інформацію про оточуючий світ, про закони суспільства, про красу людських відносин, але й вчиться жити в цьому світі, будувати свої відносини, а це потребує творчої активності особистості (уваги, уяви,логіки,емоційної пам’яті, добре розвинутої мови, міміки) тобто вміння триматися в суспільстві.Тому, на мою думку, актуальною є проблема освіти і виховання дошкільників засобами гри – драматизації, як могутнього синтетичного засобу розвитку особистості та їх творчих здібностей.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл

Відгуки та пропозиції

Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Дуже докладна стаття.Ми бачимо, що свою діяльність педагог спрямовує на всебічний розвиток дитини різного віку засобами гри- драматизації. Добре розкриті аспекти гри – драматизації, показано ,що вони надають широкий простір для прояву творчих здібностей ,самостійності та ініціативності дітей. Мета розкрита повністю, і доведено,що гра – драматизація є одним з найефективніших засобів всебічного розвитку дитини дошкільного віку.
    Дякую.