Пам’ятка для учнів. Робота над помилками
Автор публікації
Посада:
Місце роботи:
Місце роботи:
Робота над помилками – це перший крок до грамотності, осмисленого аналізу та критичного оцінювання власної роботи.
Робота над помилками може проводитися в класі, разом з вчителем, або вдома. Якщо вчитель визначає роботу над помилками як домашнє завдання, він має бути впевненим в тому, що всі учні знають і пам’ятають алгоритм роботи.
Саме для цього вважаю за необхідне надати кожному учневі пам’ятку для роботи над помилками.
Вчитель початкових класів Кузнецова Наталія Володимирівна
Виховна година для 1 класу на тему “В здоровому тілі, здоровий дух”
Вчитель-логопед Татьяна Диденко
Оновлення змісту роботи. Зошит цікавих завдань (нетрадиційні форми роботи з батьками)
Вихователь групи продовженого дня Плєшакова Яна Віталіївна
Виховна година на тему: “День святого Миколая”
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Підготовка до НМТ: як краще підготуватися, щоб отримати хороші результати?
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Маргарито Миколаївно! Щира подяка за корисний та потрібний матеріал. Грамотність учня – гордість вчителя. Переконана, що використання на практиці вашої розробки допоможе учням підвищити орфографічну зіркість, вміння бути уважними, добирати слова на вивчені правила. Успіхів!
Публікація корисна. Найбільш зацікавила пам ятка “Добре навчаюся”. Вона стосується алгоритму дій по виправленню помилок з української мови. Її і буду використовувати. Спасибі, Маргарито Миколаївно.
Беззаперечно, робота над помилками – це ефективний прийом підвищення грамотності. Творча робота вчителя – це представлена пам’ятка для учнів , яка естетично оформлена , починається з епіграфа. Також запропонований алгоритм роботи з кількох предметів. Дякую за корисний матеріал.
Дякую за позитивний відгук!