План-конспект відкритого уроку по фізичній культурі в 9 класі на тему: Ведення м’яча лівою і правою рукою на місці і в русі
Автор публікації
Посада: Вчитель фізичної культури 1-4 та 10-11 класів
Місце роботи: Новотроїцька ЗШ І-ІІІ ступенів №4
Місце роботи: Новотроїцька ЗШ І-ІІІ ступенів №4
Розвиток в учнів загальної витривалості засобами спеціальних вправ й навчальної гри у баскетбол. Виховувати в учнів любов до щоденних занять фізичними вправами.
План-конспект відкритого уроку
Вчитель фізичної культури 1-4 та 10-11 класів Меріуцану Руслан Володимирович
План-конспект відкритого уроку по фізичній культурі в 8 класі на тему: Виконання комбінацій з акробатичних вправ (перекид вперед і назад)
Вчитель фізичної культури Мардиросян Поліна Олександрівна
Конспект уроку з фізичної культури для 3 класу на тему: “Техніка пересування: біг зі зміною напрямку і швидкості руху; стрибки поштовхом двох ніг, повороти пере...
Вчитель фізичної культури Єрьоменко Катерина Павлівна
Конспект уроку фізичної культури «Урок баскетболу в поєднанні з психо-соціальними іграми. Вдосконалення техніки ведення і передач м’яча у русі в парах»
Вчитель математики Галелюка Любов Теодозіївна
План-конспект та презентація позакласного заходу “Сторінки математики, написані жіночою рукою”
Вчитель початкових класів Дєєва Тетяна Михайлівна
План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
З досвіду роботи вчителя “Формування позитивної мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами творчих вправ та нестандартних завдань”
Вчитель початкових класів Шостак Валентина Степанівна
Конспект для уроку “Християнська етика в українській культурі”
Учитель чітко визначив задачі уроку. Конспект містить організаційно- методичні вказівки, що допомагає реалізувати мету заняття. Урок показує переваги ігрових видів спорту та рекламує здоровий спосіб життя. Дякую.
Конспект оформлений грамотно і відповідає загальновстановленою формі. Етапи уроку витримані по часу.На занятті належна увага приділяється питанням охорони життя та здоров’я учнів, також урок характеризується високою моторною щільністю, реалізацією принципів індивідуалізації та диференціації навчання. Дякую.