super@urok-ua.com

Презентація “Креативні форми та методи навчання на уроках української мови та літератури”

Автор публікації
Автор матеріалу: Презентація “Креативні форми та методи навчання на уроках української мови та літератури”
Посада: Учитель української мови та літератури
Місце роботи: Мелітопольська ЗОШ № 15

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Презентація, підготовлена учителем Бутенко Н.О., присвячена креативним формам та методам навчання на уроках української мови та літератури. Вона охоплює:

  • Креативні методи навчання, які сприяють створенню учнями власного освітнього продукту.
  • Метод емпатії, що розвиває уяву через ототожнення з об’єктом.
  • Метод синектики, що стимулює уяву через поєднання різнорідних елементів.
  • Метод аглютинації, який об’єднує непоєднувані якості.
  • Капелюхи мислення, що допомагають структуровано обговорювати ідеї.

Презентація завершується побажанням успіхів у навчанні.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Вибачте, але мені не сподобалася дана робота. По-перше, недостатньо теоретичних відомостей стосовно форм і методів, які сприяють формуванню креативного підходу при виконанні завдань. По-друге, фактично повна відсутність практичних рекомендацій, зразків, які використовує вчителька на уроках української мови та літератури.

  2. Цікава презентація коротких теоретичних відомостей з теми “Креативні форми та методи навчання” не тільке допоможе швидко ознайомитись з деякими формами та методами роботи, що розвивають креативне мислення учнів, а й дасть загальне уявлення про те , що це за методи і як ними користуватись . Дякую автору за підготовку такого актуального в наш час матеріалу.

  3. Запропоновані креативні методи допоможуть раціонально поєднати словесніі практичні методи навчання, сприятимуть розвитку пізнавального інтересу. Сподобалась різноманітність методів навчання, змістовність слайдів. Дякую!

  4. Презентація Наталії Олександрівни – теоретичне підгрунтя для роботи творчого вчителя. Не можу сказати , що дізналась щось нове. Швидше відновила у пам’яті відоме з курсу ейдетики. І все ж раджу матеріал тримати під рукою.