mail@urok-ua.com

Презентація “Текстоцентрична та читацькоцентрична парадигма викладання зарубіжної літератури”

Головна компетентність педагога ХХІ століття – забезпечити навчальне середовище, яке сприяє благополуччю кожної дитини і формує її багатий духовний світ. Літературознавець О. Білецький наголошував, що історія літератури не тільки історія письменників, а й історія читачів. О. Потебня, видатний український філолог, вважав, що читач може краще за самого поета осягнути ідею твору, що сила твору не в тому, що розповів автор, а в тому, як він діє на читача. Сьогодні на часі новий формат викладання літератури – у центрі уроку знаходиться не ТЕКСТ, а УЧЕНЬ-ЧИТАЧ. Таким чином, у першому десятиріччі ХХІ століття текстоцентрична парадигма викладання літератури змінилася на читацькоцентричну.

Презентація

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
62

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *