Презентація ведучого методиста Куріло А. В. зосереджена на прийомах організації роботи учнів з текстовими та візуальними джерелами при вивченні історії Стародавнього Єгипту. Основна мета – підвищити ефективність уроків історії через активне використання різних видів історичних джерел.
- Типи історичних джерел: документальні, візуальні, речові.
- Методичні прийоми:
- Ілюстративно-інформаційна
- Пізнавально-розвиваюча
- Практично-узагальнююча
- Ціннісно-смислова функція
- Алгоритм роботи з документами і візуальними джерелами, починаючи з базових питань та завдань для учнів 5-6 класів.
- Особливості єгиптології: різноманітність писемних свідчень про Стародавній Єгипет – від історичних записів до релігійних текстів.
- Практичне застосування: детальний опис плану уроку на тему “Що відкрила світу культура стародавнього Єгипту”, включаючи вивчення релігії, писемності, освіти, наукових знань, культових споруд і розвитку мистецтва.
Завершується презентацією висновок про значення роботи з джерелами для глибшого розуміння історії та формування критичного мислення учнів.