Професійна компетентність учителя як показник його особистісного розвитку та запорука успішного навчання учнів
Місце роботи: КУ Сумська ЗОШ №23
У статті розглядаються різноманітні підходи до проблеми професійної компетентності вчителя, показано актуальність вивчення даного феномену, обґрунтовано сутність поняття «професійна компетентність учителя», яка розглядається як інтегрована властивість особистості, що володіє комплексом професійно значущих для вчителя якостей, має високий рівень науково-теоретичної й практичної підготовки до творчої педагогічної діяльності та ефективної взаємодії з учнями в процесі педагогічної співпраці на основі впровадження сучасних технологій для досягнення високих результатів.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно харчуватись, щоб підтримувати здоровий рівень цукру в крові?
Вчитель біології Дяченко Марія Григорівна
Презентація до виступу на педраді: “Професійна компетентність учителя: критерії, механізми, ознаки”
Методист Гоменюк Ліана Вікторівна
Інтерактивне заняття для педагогів “Професійна компетентність педагогів”
Заступник директора з ВР., учитель історії. Ігнатенко Ірина Володимирівна
Виховний проект “Компетентність – основа успішного життя”
Заступник директора з НВР Манченко Тетяна Володимирівна
Педрада-тренінг “Професійна компетентність педагога”
Вихователь дитячого садка Бондаренко Людмила Олександрівна
Презентація “Взаємодія вихователя з батьками – запорука успішного виховання дошкільників”
У статті автор не просто розкриває сутність професії вчителя, а спрямовує матеріал на підняття його авторитету. Добре розкрите поняття професійної компетентності та її компонентів, зроблено наголос на необхідності навчатися протягом життя, кожна теза підтверджена влучними афоризмами. Матеріал гідний для практичного застосування. Дякую!