Профорієнтація для підлітків – шлях до вдалого вибору професії.
Місце роботи: Волинський науковий ліцей
Ознайомити учнів з характеристиками різних професій, підготувати школярів до майбутнього вибору професійного шляху, пояснити, які фактори впливають на вибір майбутньої професії; розвивати свідомість і відповідальність щодо майбутнього професійного вибору, підняти на обговорення питання успішного професійного розвитку; оцінювати індивідуальні здібності та потенцій кожного учня, розширювати кругозір і збагачувати знання учнів, продовжувати роботу з формування етичних цінностей у класі; виховувати любов до праці, розвивати почуття колективізму та взаємодопомоги, формувати в них відповідальність за вибір майбутньої професії та усвідомлення важливості свого життєвого шляху
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Перспективні професії майбутнього: ключові тенденції та можливості
Учитель української мови та літератури Кричун Надія Ярославівна
Стосується кожного. Тема. Через “філософію щастя” Григорія Савича Сковороди у доросле життя…(виховний захід для учнів 9-11 класів)
Практичний психолог Козак Ольга Миколаївна
Роль практичного психолога у формуванні психологічної готовності учнів до вибору професії
Вчитель англійської мови та практичний психолог Кондратенко Надія Олександрівна, Острогляд Анна Сергіївна
Урок-тренінг на тему: “Мистецтво навчання як основа успішного вибору майбутньої професії”
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Презентації на тему: “Професії типу “людина-людина”, “Професії типу “людина-знакова система”, “Світ професій”
Вчитель української мови і літератури Літвінова Людмила Миколаївна
Урок-творча майстерня з української мови “Проблема морального вибору людини та розуміння нею життєвих цінностей у поемі «Давня казка» Лесі Українки”
Вчитель початкових класів Стольник Лілія Анатоліївна
Виховна година з елементами тренінгу: “Вибір майбутньої професії”