Ребуси 8 клас (програмування)
Автор публікації

ПІБ автора: Петровська Людмила Павлівна
Посада: вчитель інформатикиМісце роботи: Броварська спеціалізована школа І-ІІІст. №5 ім. В.Стуса
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду презентації
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель інформатики Волуйчак Ірина Вікторівна
Урок інформатики: знайомство з Lazarus для 8 класуОзнайомтеся з захоплюючим уроком про середовище програмування Lazarus: алгоритми, практичні завдання та розвиток логічного мислення!
Вчитель початкових класів Кравець Наталія Іванівна
Математичні ребуси: Розвиток логіки в дітейРозвивайте логічне мислення з математичними ребусами! Від Наталії Кравець: пояснення, приклади, методи рішення для дітей.
Вчитель фізики Красюк Неля Анатоліївна
Ребуси на фізиці: активізація навчання учнівДосліджуйте, як ребуси активізують пізнавальну діяльність учнів та стимулюють їхнє логічне мислення на уроках фізики.
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Ефективне навчання математики у 4 класіСтаття пропонує добірку цікавих завдань з математики для учнів 4 класу, спрямованих на розвиток логіки, дослідницьких навичок і практичного застосування математичних понять.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Вчитель математики Гуртова Наталія Вікторівна
Ділення з остачею: Конспект уроку для 5 класу НУШОзнайомте учнів з діленням з остачею. Знайдіть частку та остачу з практичними прикладами та завданнями!
Вчитель інформатики Ковач Світлана Віталіївна
Ребуси у навчанні: розвиток кмітливості молодших школярівДосліджуйте, як ребуси розвивають кмітливість та творчість у молодших школярів, сприяючи вивченню алфавіту та спільному дозвіллю.









Використання вчителем запропонованих ребусів дозволить поглибити знання учнів, покращити рівень засвоєння програмового матеріалу, викличе зацікавлення. Нетрадиційні форми проведення уроку дозволяють підвищити інтерес до вивчення інформатики. Дякую.