РОЛЬ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ОЗДОРОВЧИХ ГОДИН
Місце роботи: Миколаївська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 3 Миколаївської обласної ради
Проблема цілеспрямованого формування, відновлення, збереження та зміцнення здоров’я людини була, є і завжди буде стрижневою та актуальною. У будь-якому суспільстві, побудованому на гуманістичних і демократичних засадах, здоров’я людини є вищою цінністю, найважливішим надбанням держави. У першу чергу це стосується стану здоров’я дітей, що є інтегральним показником суспільного розвтку, одним із основних джерел щастя, радості й повноцінного життя громадян.
Вихователь Сокол Ганна Сергіївна
МІСЦЕ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДОШКІЛЬНИКІВ І МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗА ПОГЛЯДАМИ СУХОМЛИНСКОГО
Вчитель фізичної культури Павелко Анатолій Володимирович
“Використання ігрової форми проведення уроку фізична культура в спеціальній загальноосвітній школі для дітей з особливими освітніми потребами.”
Вчитель історії Падалко Марина Анатоліївна
Календарно-тематичне планування 10 клас (1914-1945) з історії (87 годин; 2,5 годин на тиждень)
Вчитель, вихователі Усольцева Світлана Іванівна, Свидро Валерія Станіславівна, Захарченко Анна Сергіївна
ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ, ВИХОВНИХ ГОДИН ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Вчитель англійської мови Будко Тетяна Олександрівна
Урок англійської мови з використанням інтерактивних фізкультурно – оздоровчих заходів для учнів 1 класу
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Конспект години спілкування для учнів початкових класів на тему. У ХВОРОБІ ЩАСТЯ НЕ БУВАЄ, ЛИШЕ В ЗДОРОВ’Ї ЩАСТЯ Є