Розробка відкритого уроку з хімії у 7 класі на тему: “Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції”
Автор публікації

ПІБ автора: Косяк Галина Василівна
Посада: вчитель хімії, біології, математикиМісце роботи: Збаразька ЗОШ І-ІІІ ст. №2 імені Івана Франка
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.ppt
- Презентація.ppt
- Документ.doc
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель хімії Малоок Ірина Анатоліївна
Класифікація хімічних реакцій: Урок для 9 класуДізнайтеся про типи хімічних реакцій: сполучення, розкладу, заміщення та обміну з лабораторними прикладами та цікавими експериментами.

Вчитель хімії Махно Вікторія Володимирівна
Фізичні та хімічні явища: цікаві уроки для учнівДосліджуйте фізичні та хімічні явища на уроці! Розвивайте навички аналізу та синтезу через практичні завдання та цікаві експерименти.

Вчитель хімії Троцюк Наталія Вікторівна
Білки: Склад, Будова та Біологічна РольДослідити білки: їх значення, структуру та фізичні властивості. Поглибте знання через лабораторні досліди та міжпредметні зв'язки.

Вчитель хімії Ашихміна Маріанна Миколаївна
Властивості алюмінію: вивчення та застосуванняДізнайтеся про атомну будову, властивості та застосування алюмінію. Поглибте знання про метали на уроці з якісними методами навчання.

Вчитель хімії Горбан Рита Іванівна
Властивості солей: урок хімії 8 класДізнайтеся все про хімічні властивості солей, їх розповсюдження та використання на інтерактивному уроці для 8 класу.

Вчитель хімії Кій Лариса Георгіївна
Завдання з хімії: Окислювально-відновні процесиДосліджуйте хімічні елементи за ступенем окиснення, типи реакцій, термохімію та фактори швидкості. Отримайте завдання для ґрунтовного вивчення хімії.

Вчитель хімії Гоменюк Світлана Степанівна
Спирти в хімії: Властивості, будова та впливДізнайтесь про будову та властивості спиртів, їх вплив на організм на уроці хімії. Включено традиції, мотивацію, тести та завдання.