Розвиток акмеологічної культури особистості в умовах загальноосвітнього навчального закладу

Презентація на тему “Розвиток акмеологічної культури особистості в умовах загальноосвітнього навчального закладу” присвячена вивченню шляхів досягнення професіоналізму в праці педагога через акмеологічний підхід.

Ключові аспекти:

• Педагогічна акмеологія: Наука про професійний розвиток педагога.
• Шкільна акмеологія: Фокус на саморозвиток учнів в освітньому просторі.
• Акмеологічні технології: Ігрові методи, психоконсультування, тренінгові та інші технології, що сприяють формуванню самосвідомості та самореалізації.

Основна роль вчителя: Вчитель-акмеолог повинен бути духовно, професійно та соціально зрілим. Важлива переорієнтація освіти на особистість учня.

Ініціативна група:

1. 1-2 класи: Згуртування батьківського колективу (Дударенко Л.М.).
2. 3-4 класи: Колективні рішення у вихованні (Щербак О.І.).
3. 5-6 класи: Форми виховання у сім’ї (Соколович І.Г.).
4. 7-8 класи: Спілкування батьків з дітьми (Баркар Н.В.).
5. 9-11 класи: Популяризація успішного сімейного виховання (Савченко Л.І.).

Проект рішення: Включає розробку рейтингової системи участі, пропаганду творчих доробок, проведення семінарів та активне використання методів роботи.