Розвиток креативних здібностей учнів початкової школи
Автор публікації

ПІБ автора: Цаценко Олена Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: м. Дніпро, КЗО " СЗШ №10 ім.І.І.Манжури" ДМР
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Дяченко Алла Олександрівна
Майстер-клас для вчителів: розвиток творчих здібностейРозвивайте творчі здібності учнів на уроках читання з інтерактивними методами. Підвищуйте компетентність на майстер-класі для вчителів.
Вчитель початкових класів Волинець Лариса Вадимівна
Розвиток креативного мислення на уроках української мовиДізнайтесь, як розвивати креативність учнів на уроках української мови через ігри та вправи.
Заступник директора, учитель математики Сальник Ольга Іванівна
Досвід особистісно-орієнтованого навчання математикиДосвід вчителя математики Ольги Сальник, основи особистісно-орієнтованої педагогіки та креативні методи навчання.
Вчитель початкових класів Васильченко Аня Ігорівна
Розвиток творчої особистості учня на уроках математикиДосліджуйте методи та підходи для розвитку творчої особистості учнів на уроках математики. Залучайте творчість до навчання!
Вчитель образотворчого мистецтва Кубанська Наталія Володимирівна
Творчі здібності незрячих учнів через мистецтвоДізнайтеся, як рельєфне малювання допомагає у розвитку творчого потенціалу та пізнавального інтересу у незрячих учнів під керівництвом Наталії Кубанської.
Вчитель початкових класів Шавенко Ірина Василівна
Моральне виховання дітей: ключ до патріотизмуПосилення моральних якостей дитини через інтеграцію зусиль сім'ї й школи, основи народної моралі та фольклору в початковій освіті.
Вчитель початкових класів Коноваленко Людмила Іванівна
Активізація учнів: Ігри для початкової школиДізнайтеся про ігрові методи Людмили Коноваленко для розвитку пам'яті, уваги та креативності у молодших школярів у Голубівському НВК.









Ви поділились не лише теоретичним матеріалом, а й чудовими завданнями, які можна застосувати на практиці. Опубліковані світлини засвідчують, що Ви із задоволенням працюєте зі своїми вихованцями. Дякую!
Сподобалося, що методична стаття містить не тільки теоретичну частину, а й підкріплена практичними завданнями, які автор застосовує у своїй роботі. Хотілося б більше ознайомитися з вашим практичним досвідом. Тому бажаю творчої наснаги, друкуйтеся, залюбки буду читати.
Олено Олександрівно! Дякую за представлення частини вашої педагогічної долі: науково-методичної проблеми. Питання, яке ви досліджуєте – актуальне – і потребує досконалої розробки та апробації. Ви робите таку спробу і досить вдало. Хвилинки каліграфії з творчим завданням – креативно! Цікавою вважаю думку про інтеграцію природознавства та інформатики і беру на замітку. Успіхів!
Розвиток творчих здібностей учнів хвилює сьогодні багатьох учителів. Ознайомившись з досвідом роботи автора статті, хочу відмітити професіоналізм Олени Олександрівни, яка впроваджує у навчально-виховний процес активні форми та методи , застосовує сучасні педагогічні технології. Дякую.
Шановна Олено Олександрівно! Ваш досвід роботи вражає своєю практичністю та заслуговує позитивної оцінки! Все чітко та лаконічно розписано. Підтвердженням Вашої роботи є зображення учнів, стенди. Мені, як молодому спеціалісту, Ваш матеріал стане у нагоді. Дякую!