Майстер клас для вчителів початкової школи «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках читання»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Нікопольська СЗШ № 9
Місце роботи: Нікопольська СЗШ № 9
Цікаві види роботи ,які сприяють розвитку творчих здібностей.
Майстер клас
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Біленко Світлана Іванівна
Майстер-клас Розвиток творчих здібностей учнів під час формування природничих понять на уроках природознавства в початкових класах
Вчитель початкових класів Грабовська Людмила Юріївна
Майстер-клас для вчителів. Тема.Тема: Розвиток пошуково-дослідницької діяльності на уроках природознавства в початкових класах
Вчитель початкових класів Волинець Лариса Вадимівна
Майстер-клас: “Розвиток креативного мислення учнів початкової школи на уроках української мови”
Вчитель української мови та літератури Сердюк Лариса Василівна
КУРСОВА РОБОТА На тему: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури»
Вчитель початкових класів Васильченко Аня Ігорівна
Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей молодших школярів на уроках математики
Вчитель інформатики Примак Сергій Валерійович
Творча робота Розвиток творчих здібностей учнів на уроках інформатики
Такий вид роботи, як мастер-клас сприяє підвищенню рівня компетентності педагогів. Застосовуються такі вправи, які розвивають критичне значення та творчі здібності. А слова В.Сухомлинського є гарним початком співпраці колег. Дякую.
Можливо, тому, що матеріал був розміщений у 2018 році, далеко не всі запропоновані завдання є цікавими. При проведенні майстер-класу, впевнена, має бути і практична частина, коли присутні вчителі не пасивно сприймають інформацію, а виконують окремі види робіт. Вибачте.
Останнім часом майстер-клас, є найбільш затребуваним видом методичної роботи, який залучає всіх учасників даного процесу до активної діяльності, вчить бути активним, ініціативним. Тема майстер-класу є актуальною, автор грамотно підходить до демонстрації різних прийомів, стосовно розвитку творчості дитини.
Оперативний початок, колективні форми роботи сприяють згуртуванню вчительського колективу.
Майстер-клас містить тренінгові вправи, які розвивають творчі сили, підвищують самооцінку. Змістовний перелік цікавих методичних прийомів, нестандартні форми проведення уроків, гра, робота з кольоровими словами відповідають обраній актуальній темі. Супер!
Вчителем заплановано гарний початок майстер-класу зі слів В.Сухомлинського, які дійсно мають велику вагу. Мені сподобалась і теоретична, і практична частина заняття. Чудова робота в групах, що реалізується за допомогою наведених ігор. Метод “Ромашка Блума” також дуже часто використовую на своїх уроках, адже він відповідає темі заняття. До речі, сама тема обрана вдало, тому що це питання актуальне і потребує плідної роботи вчителя. Дякую.