Документ зосереджується на розвитку мовленнєвих творчих здібностей у дітей дошкільного віку через використання інноваційних технологій. Зміст і цілі дошкільної освіти в Україні реформуються для гуманізації та оновлення згідно із світовими освітніми трендами. Суспільство вимагає формування гнучких, свідомих, творчих особистостей, початок чого закладається у дошкільному віці. Мовленнєве виховання відіграє ключову роль у фізичному, психічному, і духовному розвитку дитини, та її творчих здібностей. Акцент робиться на використанні карток Проппа та Кілець Луллія як інноваційних засобів для розвитку мовленнєвих здібностей, що сприяє розвитку творчого мислення, фантазії, і розв’язанню творчих завдань. Пропонується системний підхід до розвитку мовлення і творчості, з використанням як відомих теоретичних концепцій, так і практичних методів виховання та навчання.