super@urok-ua.com

Розвиток пізнавальної активності на уроках української мови

Автор публікації
Автор матеріалу: Розвиток пізнавальної активності на уроках української мови
Посада: Вихователь ГПД
Місце роботи: Гімназія №237

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ розглядає пізнавальну активність учнів початкової школи, акцентуючи на її важливості для розвитку особистості. Автор, Марченко А.О., зазначає, що метою сучасної освіти є формування у дітей творчого потенціалу та прагнення до самостійного навчання.

Основні завдання для вчителів включають:

  • Розвиток творчих здібностей учнів;
  • Формування критичного мислення;
  • Використання інтерактивних методів навчання.

Для активізації навчального процесу рекомендуються різноманітні інтерактивні форми діяльності, такі як рольові ігри та дослідницька діяльність, що сприяють зацікавленості учнів до вивчення української мови.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Познайомилась із оглядом теми за статтею “Розвиток пізнавальної активності а уроках української мови”.Вважаю,що автор більш грунтовно повинна опрацювати цю тему. Пізнавальна активність при правильній педагогічній організації діяльності учнів і систематичній виховній діяльності спрямована здійснювати сильний вплив на розвиток дитини.Дякую.

  2. Автор статті добре розуміє теоретичний матеріал даної теми, ставить цілі і завдання, а також вказує шляхи реалізації. Практика ж прийде з часом, головне, щоб було бажання вчитися та вчити. Творчих успіхів вам!

  3. Стаття про розвиток пізнавальної активності учнів початкової школи носить лише теоретичний характер.На жаль, не вистачає практичної аргументації( можливо, це брак досвіду педагогічної роботи).Дякую.

  4. Анно Олександрівно! Ваша стаття є корисною, оскільки містить наукове осмислення важливого моменту – активізації пізнавальної активності молодших школярів. Ви перелічуєте завдання, які має поставити перед собою вчитель, описуєте форми, за допомогою яких рекомендуєте розвивати мовленнєві компетенції, називаєте інтерактивні вправи та прийоми, які вважаєте доцільними та ефективними. Стаття теоретична і не містить жодних практичних ілюстрацій. Дякую.