Розвиток пізнавальної активності на уроках української мови
Автор публікації

ПІБ автора: Марченко Анна Олександрівна
Посада: Вихователь ГПДМісце роботи: Гімназія №237
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Студентка Марченко Анна Олександрівна
Розвиток пізнавальної активності на уроках мовиДізнайтеся про методи активізації творчих здібностей та формування критичного мислення на уроках української мови для початкових класів.

Вчитель початкових класів Хабарова Наталя Миколаївна
Розвиток пізнавальної активності учнів у читанніДосвід вчителя Наталії Миколаївни про організацію навчання та мотивацію учнів на уроках читання для розвитку їх творчих здібностей.

Вчитель початкових класів Задорожна Ольга Василівна
Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках читанняДосліджуйте методи, які підвищують зацікавленість учнів на уроках читання та розвивають їхню творчу активність.

Вчитель початкових класів Бєлахова Лідія Олександрівна
Розвиток пізнавальної активності для молодших школярівДізнайтесь, як розвивати пізнавальну активність молодших школярів, використовуючи інноваційні методики, для успішного навчання та життєвих навичок.

Вчитель англійської мови Саганюк Алла Анатоліївна
Активізація навчання іноземних мов через мовленнєві ситуаціїВикористовуйте мовленнєві ситуації для активізації пізнавальної та творчої активності учнів у навчанні іноземних мов.

Вчитель початкових класів Попова Наталя Анатоліївна
Розвиток творчої активності учнів: сучасні технологіїДокумент про досвід роботи Попової Н.А. з розвитку творчості в учнів через сучасні педагогічні технології та критичне мислення.

Вихователь дитячого садка Любімкіна Світлана Василівна
LEGO: Ефективний розвиток навичок у дітейДізнайтеся, як LEGO сприяє пізнавальній активності дітей, розвиваючи креативність, просторове мислення та мотивацію до навчання.
Познайомилась із оглядом теми за статтею “Розвиток пізнавальної активності а уроках української мови”.Вважаю,що автор більш грунтовно повинна опрацювати цю тему. Пізнавальна активність при правильній педагогічній організації діяльності учнів і систематичній виховній діяльності спрямована здійснювати сильний вплив на розвиток дитини.Дякую.
Автор статті добре розуміє теоретичний матеріал даної теми, ставить цілі і завдання, а також вказує шляхи реалізації. Практика ж прийде з часом, головне, щоб було бажання вчитися та вчити. Творчих успіхів вам!
Стаття про розвиток пізнавальної активності учнів початкової школи носить лише теоретичний характер.На жаль, не вистачає практичної аргументації( можливо, це брак досвіду педагогічної роботи).Дякую.
Анно Олександрівно! Ваша стаття є корисною, оскільки містить наукове осмислення важливого моменту – активізації пізнавальної активності молодших школярів. Ви перелічуєте завдання, які має поставити перед собою вчитель, описуєте форми, за допомогою яких рекомендуєте розвивати мовленнєві компетенції, називаєте інтерактивні вправи та прийоми, які вважаєте доцільними та ефективними. Стаття теоретична і не містить жодних практичних ілюстрацій. Дякую.