Розвиток пізнавальної активності уроках української мови
Автор публікації
Посада: Студентка
Місце роботи: Київський університет імені Бориса Грінченка
Місце роботи: Київський університет імені Бориса Грінченка
У сттаті розкрито пізнавальну активність учнів початкової школи як ціннісний та складний розвиток особистості школяра, який інтенсивно формується у шкільні роки.
Стаття
Вікно перегляду документа
Вихователь ГПД Марченко Анна Олександрівна
Розвиток пізнавальної активності на уроках української мови
Вчитель початкових класів Хабарова Наталя Миколаївна
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів на уроках читання (з досвіду роботи)
Вчитель початкових класів Задорожна Ольга Василівна
Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках читання
Вчитель початкових класів Бєлахова Лідія Олександрівна
Матеріали для вчителя: “Розвиток пізнавальної активності молодших школярів”
Вчитель англійської мови Саганюк Алла Анатоліївна
Методичні матеріали з англійської мови “Мовленнєва ситуація як засіб активізації пізнавальної та творчої активності учнів”
Вчитель початкових класів Попова Наталя Анатоліївна
Опис досвіду “Розвиток творчої активності молодших школярів шляхом упровадження сучасних педагогічних технологій”
Вчитель початкових класів Власенко Людмила Іванівна
Розвиток культури мовлення – розвиток особистості молодшого школяра
Стаття має практичне спрямування для вчителів української мови та літератури. Наведені цікаві форми, прийоми та методи, що сприяють розвитку пізнавальної активності на уроках. Особливо цінним є те, що це робота студентки. Є надія, що наша освіта в надійних руках! Бажаю автору подальших творчих успіхів!
Дуже важлива стаття. Дякую, що перелічили завдання, які потрібно ставити перед собою, розкриваючи пізнавальну активність в учнів початкової школи; розповіли, які можна використовувати форми діяльності для розвитку мовленєвих компетенцій. Сподобалися рекомендовані Вами прийоми та вправи для уроків української мови. Дякую!