Розвиток ключових компетенцій здобувачів освіти через використання віртуальної реальності

Документ присвячений розвитку ключових компетентностей учнів через використання технологій віртуальної реальності (VR) в освітньому процесі. Основна мета — обґрунтувати педагогічний потенціал VR та описати методичні засади його застосування.

1. Визначення психолого-педагогічних основ впливу VR на навчання.
2. Аналіз потенціалу VR у формуванні ключових компетентностей.
3. Систематизація педагогічних моделей VR-уроків.
4. Приклади застосування VR в освіті.
5. Критерії оцінювання компетентностей.

Документ містить теоретичні основи, методичні підходи та практичні приклади використання VR у навчанні, підкреслюючи його роль у формуванні навичок XXI століття.